优秀中学生团员事迹与优秀中小学体育教研组申报材料汇编

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1、优秀中学生团员事迹与优秀中小学体育教研组申报材料汇编优秀中学生团员事迹优秀团员事迹自从我成为共青团员的那一刻起，便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，我积极参加团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，履行团员义

2、务。首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。入团以来，我严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。做人要堂堂正正、诚实守信，尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳…做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，爱集体，爱老师，爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好

3、榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。这些要求更体现平时一点一滴，诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于律己，关心他人，尊重体贴父母和长辈。漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西，不断挑战自我，尽我所能努力做到最好。这样，即使到了人生的结尾，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入高中之初，我就认真的对自己作了全面的分析，为自己设立了三年的短期目标，并告诫自己：勤能补拙。以此达到激励自己不断前进的目的，争取在髙中三年尽可能提高自身素质。我认为身为一名团

4、员，应该具备一种我是团员我光荣的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员，请组织审查，批准！或许我这次评选不上优秀团员，但我仍然会更加努力、积极进取，为祖国建设献出自己的绵薄之力！此致敬礼优秀中小学体育教研组申报材料•厶71=1一、指导思想我校坚持“健康第一”的指导思想，立足本校实际、加强实践、大胆创新，结合广播体操与韵律体操等内容发展学生身体素质。积极参加各级体育竞赛，以

5、点带面，在校园中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。开展丰富多彩的体育竞赛，促进体育运动的发展，激发学生参加体育活动的兴趣，培养学生终身体育意识深入理解素质教育理念。学校是体育教研组发展的坚实后盾。多年来学校领导始终髙度重视学校体育老师的教学培训工作，特别注重对青年教师的培养，教研组成员多次参加省、市、县级体育教师培训。教研组在学校领导的大力支持下创设各种条件参加区、市、省级各类培训和竞赛，在取得成绩的同时促进了教师素质的迅速提升。二、成立机构，健全制度我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作规划

6、之中，成立了以校长为组长，以体育教师为（优秀中小学体育教研组申报材料）成员的工作领导小组，实行分管负责制。按照上级有关文件精神，制定学期体育组工作计划。确保各种政策，文件精神都能有效落实。在学校领导髙度重视下，体育组以团结协作、求实创新、自强不息、争创佳绩为核心的工作理念，并形成了一系列具有特色的体育教学训练及比赛机制。我校制定了相应的《体育课常规管理制度》、《学校阳光体育活动制度》、《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》、《大课间活动方案》《校足球训练计划》等，形成了完善的体育管理制度。三、加强教研

7、，促进教学教研组每学年认真研讨课改精神，认真制定工作计划，努力抓常规促落实。严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）活动。学校体育器材随时开放，保证学生每天锻炼一小时的体育活动时间，确保阳光体育锻炼的实施。严格实施落实《国家学生体质健康标准》，按时准确的对学生进行体育达标测试，认真记录测试成绩并上报，全面的对学生体质健康状况进行分析，完善学生健康档案。教研组每年积极申报各级

8、体育教学研究课题，选择适宜课题，搜集素材，落实分工，撰写实验报告。同时积极撰写体育教学论文，把自己在课堂教学中的教育教学经验理论化，使教师的专业素质得到提高。体育教研组定期开展有计划、有安排、有重点的组内交流学习研讨会，深入探讨在课堂教学中存在的问题以及改进措施。并有针对性的制定一系列有效的发展规划，有记录、有总结。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性。确保教研质量，圆满完成教学任务