《旋转》课件 庄浪县中川小学 梁旺霞

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1、我成长,我快乐平凉市庄浪县中川小学梁旺霞你喜欢到游乐园玩吗?议一议思考:这些物体都是怎样运动的?图形的运动(三)旋转学习目标1、进一步认识图形的旋转变换,探索它的特征和性质。2.学会在方格纸上将简单的图形旋转90度,并在方格纸上画出它旋转后的图形。3.培养大家的审美能力;感受旋转在生活中的应用,体会数学的美感。你看看,挡车杆是怎样运动的呢?你看看,挡车杆是怎样运动的呢?逆时针旋转O你会把下边的三角板绕着点O旋转900吗?三角形旋转后,有什么变化?旋转后的三角形,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。如何画三角形顺时针旋转900后的图形?O旋转的画法我们在画一个旋

2、转图形时,首先要确定它围绕的点,找到这个图形各个点的对应点,再依次连线。请你在方格纸上利用旋转设计一个图案。拓展提高谢谢大家

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