小学语文S版三年级(下册)语文百花园

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1、语文百花园四语海畅游1、汉字真有趣。湖泊辉煌蜜蜂蝴蝶惊惶山峰葫芦蝗虫锋利你有什么发现？你还知道哪些这样的字？照例子，改写句子。例：又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。大风刮断了树枝。树枝被大风刮断了。积少成多，读读背背乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。【宋】翁卷山野里到处绿油油的，涨满的河水映着天空的光亮，白茫茫的一片，杜鹃鸟声声啼叫，细雨下得像烟雾一样。乡村的四月已经进入农忙季节，闲人很少，农夫刚刚采完桑叶，又去插秧种田。阅读平台1：初读短文划分自然段。2：借助工具书或小组、伙伴讨论

2、解决自己不理解的词语。3：再次有感情读文，边读边思考：为什么说葡萄沟真是个好地方？再读短文，思考练习：（1）葡萄沟在我国的什么地方？那里出产一些什么水果？（2）找出短文中描写葡萄颜色的句子画上“_________”。（3）那里的葡萄干是怎么做成的？动脑筋我是绿色小卫士返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回汽车尾气排放寸草不生的土地噪音污染城市的光污染我是绿色小卫士（1）制定绿色行动计划。（2）编写环保提示语。例：1、我是小草，请你别踩疼我。2、果皮箱向你微笑。3、举手之劳，美化小区。4、小草微微笑，请你绕一绕。5、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动

3、手，不留下任何纸屑。（3）把自己参加绿色行动中印象最深的事情写下来。。第一段：时间、地点、人物。第二段：事情的开始、经过、结果。第三段：感受保护环境，我能做到——不乱扔垃圾，给垃圾分类——节约用水，少产生一些生活污水——向家长建议，少用洗衣粉（或使用无磷洗涤剂），多用肥皂——选择购买有机农产品（绿色产品）——建议家长出门少开车，可以骑自行车或步行，乘坐公交车——节约用电，不开无人灯——植树造林，防止水土流失——减少空调的使用——创编“环保短信”进行宣传…………我是小草，请你别踩疼我。地球是我家，环保靠大家。保护环境，人人有责。爱环境，就是爱自己。我会说

4、我的环保行动返回明确习作要求把自己在“绿色行动”中印象最深刻的事情按一定的顺序写下来，并把事情的经过写清楚。写好后，读给同学听听，请别人提意见，再认真修改。我是绿色小卫士开头：行动的原因中间：行动的过程结尾：行动的心得体会我们来当小老师绿色行动开始了。同学们忙碌了起来。我先装了一桶水，拿来抹布就开始擦了，擦完了窗框我就擦玻璃。可是过了一会儿，玻璃又出现了脏痕迹。我只好又擦了几遍。但是还是不够明亮，老师叫我用报纸擦，我就用报纸擦了。最后就擦得很亮了。提示：1.同学们都在干什么？（可用“有的……有的……有的……还有的……”句式来说明）2.“我”是如何提水，

5、如何擦窗户的？（要把动作写具体）3.“当出现了脏痕迹时，“我”是怎么想的？又是怎么做的？4.老师是如何叫“我”用报纸擦的？（引用上老师的语言）5.“我”擦干净了玻璃，心情如何？绿色行动开始了。同学们迫不及待地忙开了。看，有的同学挥动着扫把打扫教室、多媒体电教室；有的提来一小桶水，舞动着抹布擦玻璃、擦桌子；有的拿着花洒给花草树木浇水；有的则蹲在树底下捡树叶……干得多起劲呀！我拎着小桶去卫生间接了满满的一桶水，拿来一块抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布浸湿，使劲拧了一下，就拿着抹布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先擦四周的窗框，再自上而下地擦玻璃。擦

6、了几下后，我还觉得挺干净，可过了一会儿一看，糟糕，玻璃出现了一道道脏痕迹，简直成了大花脸啦，多脏呀!原来是抹布擦脏了没洗干净。我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水洗干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗框和玻璃又反复擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得特别明亮呢?我正皱着眉头发愁。这时，老师走过来微笑着说：“去我办公室拿几张废报纸擦就可以啦。”我飞快地跑到老师办公室拿了几张报纸，又爬上了椅子。虽然，我的脖子、胳膊都觉得很累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲地反复擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上特别耀眼，映着教室

7、更加亮堂了。开头：当小草要发芽，树木要吐绿的时候，我们这儿却变得异常干旱，很多花草面临着枯死的危险。为了让小草发芽、树木吐绿、花儿开放，我们班举行了“争做绿色小卫士”活动，我们都积极地参与了这项活动。中间：我和陈纤纤、林宗贤、旷泉鑫、宾迅一组，当起了楚星学校的“绿色小卫士”，负责给校园里的小树、小花、小草浇水。我们各自都提一小桶水，把它洒在校园里的小花、小草身上。当看到林宗贤拎着一个装满水的大水桶，走起路来一摇一摆，累得筋疲力尽时，我急忙跑过去帮他一起抬。他笑着对我说：“谢谢你！”我说：“不客气，我们都是环保小卫士。”说完我们都开心地笑了。我们一起把水

8、抬到花坛边，给花草浇水。看着刚被浇过水的小花小草，只觉得它们好像立刻抬起头对我们说：“谢谢你们