XX新教师年度个人总结

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1、XX新教师年度个人总结　　　　导语：在学校中教师对学生的影响作用是巨大的而及时的总结能让教师改善教学方法从而提高学生水平下面是小编收集整理的教师个人总结欢迎参考　　　　骨干教师是一所学校教师队伍的中坚力量骨干教师的数量多少质量高低直接关系到学校教师队伍整体水平的高低我校把骨干教师培养作为教师培训的重点工作自****年起我校利用迁校契机在硬件设施到达长春市一流的同时依托绿园区委、区政府制定的“名师——名校工程发展战略”着力于开展形式多样的骨干教师培训工作　　　　我校从实际出发把骨干教师的培训科学分为五级平台模式使骨干教师在事业心和开拓潜力、科研素质及职业素质上得以显著地提高并且充分发挥骨干

2、教师在教育教学活动中的带头、指导和示范作用　　　　一、搭建师德平台——锻造骨干教师的专业品质　　　　师德是教师的灵魂高尚的人格是灵魂的核心骨干教师作为学校教师队伍的中坚力量不仅仅要具有高智商还要有团结合作的意识较强的组织纪律观念智商和情商并重不懂得交流和合作、与人为善不懂得身先士卒、为人师表不懂得牺牲与感恩学为己用的老师即使教学成绩再高也不算得上骨干教师只能成为别人眼中的教学能手其价值也仅限于此骨干教师不仅仅仅是教学技能方面的佼佼者而是师德的先锋与楷模为此学校在对骨干教师的培训上十分重视师德的培养　　　　我们把同心圆式的核心价值取向放在师德建设的首位****年3月以教职工代表大会的方式透

3、过新时期学校办学理念及构建一个规划(长春市第八十七中学“十一·五”发展规划)运行一个课题(“自主发展、人文见长”能动的教育教学管理模式的研究)实施一个工程(师生人文素养拓展工程)落实两个策略(教学策略、德育策略)为载体开展一系列校本研修活动　　　　为此对骨干教师进行了集中的专业品质的培训使骨干教师明确自己的职责和在全体教师中应发挥的作用每学期开学期初我校都要开展新学期岗前培训交流会上骨干教师轮流做示师德汇报如**年开学初我校开展了德育教育叙事交流《用我自己的力量为学生做了什么?骨干教师的重德、重实、重绩爱校、爱岗、爱生的思想品质对年轻的教师起到了用心的辐射和引领作用骨干教师在教育教学工作

4、中踏踏实实工作推动了全校的教育教学工作的进程同时也在这一过程中锻造了骨干教师过硬的专业品质——以一颗红心忠于教育事业从而推动学校发展和自我专业发展　　　　二、搭建培训平台——丰富骨干教师的理论培训　　　　我校在“十·五”规划当中明确提出了加强教师队伍建设以青年教师的培养提高为工作重点建立青年教师教育研究会构成具有先进的教育理念和教科研潜力勇于开拓创新的骨干教师队伍为此学校加大了校本培训和外出学习的力度　　　　首先采取了请进来的方法自****年起学校每年都要邀请教育专家做报告先后邀请赵谦翔、王金战、潘景峰等资深专家分别作了题为：“新时代需要什么样的教师”、“与学生共同成长”、“优质教育资源

5、的涵义与建设”、“以德治教与师德建设”讲座等　　　　****年—****年期间我校分别聘请了十一高中校长张殿平、北华大学教授沈健、陈学峰吉林省教育学会秘书长张少华等多位专家学者来校做专题培训****年1月学校教科研室将北京人大附中的特级教师、优秀班主任王金战老师所著的《英才是怎样造就的》一书作为教师寒假作业推荐给全体教师阅读3月**日学校又邀请了本书作者王金战老师亲自来校做了《教育思想转变与教学行为创新》的专题报告透过系列的交流和培训扩大了骨干教师视野提高了教研水平夯实了专业基础王老师以幽默生动的演讲、教书育人的强烈职责感以及超多生动鲜活的案例深深地吸引了在场的每一位骨干老师骨干教师们以

6、一张白纸以谦虚的姿态透过聆听和学习认识到了自身建设的重要性提高了理论水平　　　　其次组织参加研修班提升学历水平学校与东北师大合作利用寒暑假组织研究生班的学习邀请大学教授亲自来校讲课提高骨干教师的学历水平此刻全校共有**6名获得教育心理学研究生学历的骨干教师　　　　再次组织校外观摩开阔视野倡导骨干教师用心参加区内外甚至是省内外的各类观摩活动仅****年下学期开学前后4青年骨干教师赴上海参加“全国骨干教师新课程学科研讨会”历时十天;同期派去大连参加“三省四市”教学观摩活动的老师就达十余位涉及各个学科　　　　第四走出国门用心进行中外交流　　　　****年为推动外语教学的发展学校与美国跨国文化交

7、流中心签订了双边互派访问教师的交流协定同年美国纽约州大岛中学的一名教师来到我校担任外教次年我校也派遣沈力加和韩丽两名英语骨干教师赴美进行了为期三个月的教育考察和交流学习****年“蒙台梭利”教学模式学术交流活动在我校举行来自美国的十余名师生进行了参观和交流****年5月赴美参加为期一年的文化交流活动的佟欣铭老师陪同所任教的美国纽约州女子高中一行四十余人访问学校　　　　每次外出回来的骨干老师代表都会透过汇报讲座和学科组培训的形式对老师