学校新教师岗前培训总结

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1、学校新教师岗前培训总结关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德是强烈责任感的体现和升华下面是小编为大家整理的希望能够帮助到你们五天新教师培训结束了当走出市中教育局五楼礼堂的一刹那我突然就把腰板狠狠挺了一下因为觉得自己已经不是那个没心没肺的孩子也知道了自己责任在肩良知在道对于成为一名合格教师我还路漫漫且任重而道远说实话在实习期间我还一度的审问过自己是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作如今看来五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策更在一定层面上给了我信心、信念还有前进的目标目标不是不切实际的我可以把目标变作成长的基石xx局长谆谆叮嘱

2、我们脚踏实地敢立潮头；又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌一席话我如沐春风顿时有了敢立人先的激情由此我也想借反思培训、借机成长的大好契机总结一下在舜文中学小学部实习的收获和体会一、师德师爱、任重道远小时候的梦想就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师如今真正走到了舜文中学小学部的讲台上面对着一双双渴求知识清澈如水的眼眸的时候才发现我把“责任”二字看的太轻太轻了如今对于教师的要求已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能以及如何与他人相处如何与学生、家长沟通甚至是如何在

3、教授学生知识、做人的道理过程中不断地充实自己改正自己的缺点提高自己的各方面素养的全方面技能作为刚刚走出大学的学生我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟做事容易不专心浮躁；对于人际交往容易意气用事、感性成分居多就像刚刚带四年级音乐课时一样面对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为我格外反感和不知所措面对脏乱的地面时也没有想到要蹲下身捡起一片纸用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘在八月一日的教师职业道德讲座中张老师用实实在在的语言告诉了我什么是老师：学高、身正固然重要而“师爱”却也是一门深奥的学问做了老师你就不单单

4、是母亲的女儿而是整整四十个孩子的妈妈要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子“疼爱自己的孩子是本能疼爱别人的孩子是神圣”这句话让我顿时如醍醐灌顶莞尔一笑从心底找到了目标与方向还记得那是第一次见到尹老师刚刚走近她的班级门口就看到一位身穿黑裙的老师被一群小不点围着叽叽喳喳向她说着什么有一个小女孩头发散了尹老师很自然的接过橡皮筋在与学生聊天的过程中就为孩子绑上了头发尹老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人她的教育教学方法无处不让我佩服可是这自然而和谐的一面却久久烙印在我的心里因为那欢笑的周围充满了无声的师爱缓缓流动的温情

5、又还记得那是第一次参加监考我与时雪老师分到了一组那天我们像其他老师一样提前进入了考场开始进行准备时老师像姐姐一样交待我注意事项需要提前准备的工作就在这时她快步走到了教室后方兀自念叨说这些东西清扫一下吧考生进来会影响考试的这时我才发现班级后方有些地方卫生没有收拾干净时老师就这样用最快的速度把一个大大的而干净的空间像变魔术一样收拾出来同样都是年轻人这份对事业的责任心对考生的爱心甚至是对学校的荣誉感都让我陷入了沉沉的思考因为她让我看到了不怕辛劳让我看到了负责到底就这样我着这些美好的片段细细品咂着“师爱”的深蕴师爱是包容、是耐心、

6、是毅力、是责任；是心细如丝语如春风；是小爱如绵、大爱无疆！二、调整心态、遍洒阳光作为应届毕业生我能有幸走入舜文中学的校园着实是令我欢欣鼓舞的我同许许多多新教师一样对于自己的工作怀着满腔热情有着远大目标可是袁齐泽老师的讲座却让我悟出了教师其实只是一个“平凡的岗位”而我们就是在辛勤播撒种子的平凡生活中收获硕果的幸福果农满腔热情并不代表可以好高骛远武校长给了我们新教师建议：“不要总是把理想定位太高要知道一步一个脚印才是最稳当的”的确我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应三字一画的严格要求应对每一个学生要时刻保持耐心脚不沾地地

7、忙活各种我不熟知的工作这些细微小事给过我许许多多内心的波澜和打击张桂薇老师“调整教师心态促进学生发展”的讲座让我听得入了迷我们区近年来一直倡导“阳光教学”这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的如何成为一名阳光教师如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境成了另一个让我陷入沉思的问题其实面对任何一个类型的学生我都不能保证有最合适的方法去帮助、引导他们本着“师爱”的原则是基础可是用心动脑去感受他们的感受却又是一门大学问了马斯洛的需要层次理论告诉我们我们的孩子不仅仅是小孩儿他们还是有思想的并且是在我们周围不断成长思想眼界不断开阔的人作为教师我

8、们不可避免的会不理解学生的某些行为会因为学生不遵守纪律不听指挥而生气甚至在言语上伤害他们要想避免这种情况只有从自身找原因记得那次是负责一个四年级班级的语文默写有几个孩子错的特别多当闫主任让我负责这几个孩子默写的时候我心里还是很打鼓的满篇上的错别字让我很是头疼我对自己说了很多很多遍一定要耐心孩子们来了我刻