教师个人成长的总结

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1、教师个人成长的总结　　　　时间过得真快一转眼踏上工作岗位已经五年了从初出茅庐的大学生到现在我成长了许多无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务下面是本人的教学经验及体会：　　　　1、要提高教学质量关键是上好课为了上好课我做了下面的工作：　　　　（1）课前准备：备好课　　　　①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与

2、难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动　　　　（2）课堂上的情况　　　　组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担　　　　2．要提高教学质量还要做好课后辅导

3、工作　　　　我现在带两个班的数学教学工作而数学每个班中的后进生肯定存在给我的课后辅导工作带来了很大的难度因此我在班级中设置“中组帮”的活动：将一个班级的学生分为八个大组一个大组长和一个中组长这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面每个中组中分配一个后进生进行重点帮助一个学期下来效果还是不错的当然这其中还有许多待改进的细节希望在学期这一方法能更完善实现优生带后进生的好效果　　　　3．积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平　　　　在教学方面虽然已经是第五年了但和同事比起来还很不够所以听课是我学习的一种很好的途径在听课前先对开课教材进行研究再自己在心里略

4、微形成自己的教学方案；在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比从而汲取精华及时进行反思别人设计的意图及效果　　　　4、珍惜开课机会在磨课中成长　　　　育学生的绝大部分的时间是在学校度过的学校是培育学生健全人格促进其良好的社会适应能力的主要场所而教师是学校教育的主要推动者在学生心目中教师是楷模对学生耐心指导给予适当机会进行鼓励热爱学生关心学生学习以及生活使学生德、智、体等全面发展并主动与学生家长联系运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩当然针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法这一点我还必须不断的进行摸索作为一名教师面对的是一个班级几十名学生几个

5、班级几百个学生在班级教学中不仅有开课对一个教师的成长是非常显著的本学期我共展示了两节课通过这两节课的开出我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多尤其在课堂细节方面的处理让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的“秘密”而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺让我清楚的认识到自己今后努力的方向