语文组教师总结阶段个人工作总结

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1、语文组教师总结阶段个人工作总结　　　　教学工作是学校工作的中心教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志切实有效地提高教学质量提高学生的综合素质是社会的要求家长的希望和学校教师的立足之本因此本学期语文教研组的工作指导思想是坚持以邓小平教育理论为指针以培养高素质人才为目标以提高教育质量为根本以培养学生自主创新能力为主导狠抓常规管理全面贯彻教育方针实施素质教育积极推进课堂教学改革切实提高课堂教学效益稳中求进在期未质量验收中再创佳绩　　　　这一学期我们组采取的主要教学措施如下：　　　　一、围绕中心加强教学过程管理　　　　坚持教学工作五认真把教学过程的每个环节教都落实到实处　　　　认真备

2、课：　　　　⑴做到四个精心每位语文教师都能精心制订教学计划精心设计教学过程精心选择教学方法精心设计题型训练　　　　⑵统一备课规范按课时备课每课时都有教学目标重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面在设计时内容都能认真钻研大纲教材紧扣教学目标做到以纲为本以本为本以纲扣本把训练贯穿于整个教学过程中在学法指导时能充分调动学生学习语文的兴趣发挥学生的创造能力和实际动用能力　　　　⑶做好各课组的组织工作积极参加集体备课做到统一思想统一进度统一练习特别是在

3、备教学目标备学生练习备教学方法时能集思广益取长取短同时通过集体备课及时了解教育教学情况针对教材的特点不断地进行探索、改革、创新　　　　⑷备课时我们还充分挖掘教材中的德育因素做到文道结合　　　　认真上课我们全体语文教师以现代化教学的观点不断更新教法与手段促进课堂教学效率的提高　　　　⑴做到四为主：教师为主导学生为主体训练为主线全面育人为主旨做到四突出：突出启发式教学突出因材施教突出兴趣激发突出教书育人　　　　⑵为了保证教学目标的完成我们改变以教为本的旧观念树立以学为本的新观念推行洋思先学后教当堂训练的教学模式针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法着力调动学生主动学习的热

4、情努力做到课堂训练落实提高单位时间内教学目标的达成度杜绝课上低效益课后重负担的现象实现课上高效益课后轻负担的目标　　　　⑶同时我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用确保电教课时覆盖率30%以上　　　　⑷平时我们都能事先候课决不拖课　　　　认真布置及批改作业：　　　　我们能根据教材的特点认真布置和批改作业在布置作业时以减轻学生的负担为准绳认真取舍精选适量的作业以课文为主根据学生的函授角度因人而异不搞题海战术作业批改及时认真保证当天完成作文在做后三天批完决不积压并规范化;平时发给学生的讲义认真批改并在此基础上及时讲评及时反馈　　　　认真辅导做好提优补差工作　　　　我们既

5、注重学生的整体发展又注重学生的个体发展因材施教使不同的学生的不同个性得到充分的展示本学期我们的具体做法是：根据学生的能力和学习态度把学生分为四类进行、教学、教育：　　　　⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生我们给予激励和期望给予更多的信任让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力　　　　⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生我们给予关心、帮助了解其成绩被动的原因慢慢地引导地端正学习态度同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感用爱去感化他　　　　⑶学习能力差但学习态度端正的学生我们帮助他寻找适当的学习方法提高其学习能力当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励同

6、时给予明确的和更高的期望对这类学生我们常采用罗森塔尔效益的方法有些学生确实取得令人惊喜的成绩　　　　⑷学习能力差而且学习态度也差的学生我们主动关心他们决不歧视他们认真做好帮教工作发现他们的闪光点用爱心去感化他们让他们也能有值得骄傲的成绩　　　　认真组织考试　　　　本学期我们都能根据学校常规组织考试并能做到质量的监挖、分析、评估因此我们在期末质量验收到达到了期初的目标今年中考语文均分为93.7为学校争得了荣誉　　　　二、以法治教加强常规管理　　　　严格政治学习制度加强教师师德建设我们全体语文组成员都能认真参与参加学校组织的各项政治学习认真学习邓小平教育理论及党和国家的方针、政策

7、并能学以致用不断提高自身的师德修养真正做到敬业爱岗乐于奉献　　　　加强业务学习提高业务水平我们全体语文教师在教务处、教科组带动下认真学习课堂教育理论深化学习洋思经验在洋思模式的基础上积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式打好提高教学质量的基础　　　　转变观念提高对素质教育的认识这一学期我们切实改革传统的陈旧的教学方法善于指导学生的学法调动学生的积极性、主动性　　　　在具体的教学工作中从学生实际情况出发以学生为主体针对教材及班级学生的特点采取灵活多样的教学方法把以升学为中心的应试教育转到以提高素质为核心