教师学期个人的总结

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1、教师学期个人的总结　　　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料下面就是小编整理的教师学期个人的总结一起来看一下吧　　　　紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束现将本学期工作做一下总结：　　　　一、加强学习努力提高　　　　本学期我在思想上严于律己时时以一个好教师的标准来约束自己鞭策自己力争在思想上、工作上取得进步得到提高积极参加政治学习深刻剖析自己工作的不足找出自己与其他教师的差距努力提高自己的政治水平和理论修养同时服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作　　　　“学海无涯教无止境”作为一名教师只有不断学习才能维持教学的青春

2、和活力一年来除了积极参加政治理论学习外我还积极进行业务学习提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任教师工作通过学习让自己树立先进的教学理念不断充实了自己也发现了自己在教学中的很多不足为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备　　　　二、认真备课上好课　　　　教育教学是我们教师工作的首要任务开学初我认真通读教材语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点数学力争提高学生解决实际问题的能力认真制定好集体备课计划课前我认真钻研教材根据教材的特点和学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的教师学习、请教力求吃透教材课堂上我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中积极运用远程教育资源

3、运用课件以及多种教育方法精讲精练从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材实践新理念增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的教学更具特色形成自己独具风格的教学模式更好的体现素质教学的要求提高教学质量每上一堂课我都做好充分的准备绝不打无准备之战课后注意对学困生的辅导每讲完一节课及时反思找出自己教学中的不足本学期参加了学校的教研示范课活动讲的是21课《乡下人家》通过讲课我的收获很大明确了识字教学对于高年级学生同样重要作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法特别是对待后进生我总是给予特殊的照顾课堂上多提问

4、、多巡视、多辅导对他们的点滴进步给予大力表扬课后多找他们谈心让他们感受到老师的关心树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣经过努力一部分后进生发生了很大的变化学习成绩提高不少另外我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中为以后的教学积累经验　　　　三、班主任工作　　　　1、认真做好学生的思想工作　　　　四年级孩子的一般年龄是９——１１岁处在儿童期的后期阶段大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期生理和心理特点变化明显是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期同时四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的

5、学习主体转变心理发生了明显的转变虽然开始有了一些自己的想法但是辨别是非的能力还极其有限社会交往经验缺乏经常会遇到很多自己难以解决的问题是不安的开始如果经过正确的引导孩子可以安然度过这个不安的时期综合能力得到快速的提高在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折从此踏上成功的人生之路因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展　　　　2、以身作则给学生做榜样　　　　班主任要用个人的魅力征服学生时刻牢记身正为范要用自己的热情和朝气去感染学生无论是授课还是平时言谈都会对学生产生很大的影响为此我平时不仅要保证上好每一节课批改好每一次作业而且注意自己的言行举止是否得体特别是每天一大

6、早我总是早到校一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习这样学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯而且时刻想为自己的班集体争光　　　　3、培养学生的良好习惯　　　　四年级学生自控力不强我从培养学生良好习惯入手扎实有效地加强一个小学生的常规训练训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面另外注意培养学生勤俭节约的好习惯我班学生独生子女多再加之大多数学生的家境较好学生中存在浪费的现象吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是面对这种情况我以极大的耐心和热情来对待我班的学生我专门利用班队课进行教育给他们讲革

7、命故事想想战争年代人们的生活叫他们各抒己见谈谈面包是怎样来的灾区的孩子需要什么渐渐地班级中浪费的现象少了许多大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子　　　　4、狠抓班级干部队伍的组建和培养　　　　一个班的集体面貌如何很大程度上是由小干部决定的小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用我称他们是“班主任的左右手”所以我很慎重地在班内进行民主选举选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍为了培养学生班干部的威信我经常在班内大力表扬干部优点宣传他们的先进事迹帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作指