教师个人学期的教学总结

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1、教师个人学期的教学总结　　　　学期结束之期我们的教师对于自己的教学工作有什么样的感想呢以下是小编为大家分享的教师个人学期的教学总结欢迎借鉴！　　　　本学期以来在校领导的正确领导下在同仁们的大力协助下我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务　　　　一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：　　　　1、要提高教学质量关键是上好课为了上好课我做

2、了下面的工作：　　　　⑴课前准备：备好课　　　　①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好　　　　②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施　　　　③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动　　　　⑵课堂上的情况　　　　组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性因材施教注重培养尖子生注重抓两头带中间同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的

3、课堂气氛课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担　　　　2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作　　　　小学的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能合理的安排时间针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话下课就往外跑不打铃不回班经常被正教扣分针对这种情况分析其原因我了解到孟宪男同学在他家住就安排他俩一座并同其家长联系共同做

4、他的思想工作从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和他交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重现在邓子千同学学习成绩大副度提高其他的毛病相对就减少了　　　　3、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平　　　　4、培养多种兴趣爱好到图书室博览群书不断扩宽知识面为教学注入新鲜血液　　　　在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量　　　　这学期我担任七年级语文教学因此我对教学工作认真学习深入研究教法虚心向前辈学习经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结　

5、　　　教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者学生是被教的主体因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要了解学生对教学的重要性专心研究书本教材想方设法令课堂生动学生易接受我班的同学比较活跃上课气氛积极但中等生、差生占较大多数尖子生相对较少因此讲得太深没有照顾到整体我备课时注意到这点因此教学效果理想从此可以看出了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证　　　　教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法备课不充分或者备

6、得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机”我明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工虽然辛苦但事实证明是值得的　　　　一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅因此我在讲课的时候不是照本宣科地讲授而是认真研究了课文找出了重点难点准备有针对性地讲为了令教学生动不沉闷我还为此准备了大量的教具授课时就胸有成竹了有时准备好的录象带让学生观摩学习学生特别用功教学效果十分理想与此可见认真备课对教学十分重要　　　　备课充分能调动学生的积极性上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力因为

7、学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了上课内容丰富现实教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛这样授课就事半功倍当学生在课堂上无心向学违反纪律时我总是研究方法采取有利方法解决当中困难　　　　语文是一门工具学科对学生而言既熟悉又困难在这样一种大环境之下要教好语文就要让学生喜爱语文让他们对语文产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去为此我采取了一些方法就是尽量多讲一些文化生活故事让他们更了解语文更喜欢学习语文因为只有语文水平提高他