初一教师年度考核个人总结

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1、初一教师年度考核个人总结　　　　教师总结是对前段学校实教学活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理论认识的高度...这个就好像是有一个另老师在时时的管控你,这个是很好的习惯哦　　　　本学期我担任初一(2)班班主任兼任101、102班数学老师以及数学竞赛班辅导老师我热爱班主任工作和教学工作为了提高自己的能力我认真学习新的教育理论广泛学习各种知识不断提高自己的教学水平和思想觉悟　　　　一、政治思想方面：　　　　认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加学校各类教育培训并及时做了反思和小结为了适应教育

2、教学的长远发展我不断研究、探索和学习政治理论同时从课外读本中汲取营养让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表在学生当中做出了典范　　　　二、工作业绩方面：　　　　1、班主任工作　　　　本学期我担任初一(2)班班主任我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通

3、过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制进一步实现了“人人当班干人人都能管”的班级自主管理目标　　　　本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想)期中考前后单独家访20人次策划主持全班学生家长会1次受到学生、家长、老师的好评组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等

4、特色活动效果明显　　　　入校以来本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人充分

5、发挥了学生的兴趣爱好和个性特征培养了学生的综合素质　　　　2、教学工作　　　　为了上好每一节课我课前做好了充分准备对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点掌握了知识之间的逻辑结合学生学习的特点考虑每节课的教法包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等科组活动和备课组活动上参与听课、评课虚心向同行学习教学方法并发表自己的看法和观点　　　　课堂教学上组织好学生教学关注全体学生同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课后辅导上做好了爱动、好玩缺

6、乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作和差生交谈时有针对性的提出学生的问题并提出了改进的建议在批评学生之前先详细了解的学生目前的情况点到为止课后平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心建立好了良好的师生关系　　　　本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)获得老师好评上半年承担数学竞赛班工作荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号六名学生参加全国数学竞赛五名学生获奖其中全国二等奖东莞市一等奖1名全国三等奖东莞市二等奖1名东莞市三等奖3名　　　　下半年教学工作中数学考试成绩101班位居前3名102班

7、从第14名上升第8名进步明显　　　　我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作　　　　在教学工作中我也有自己不足的地方例如语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等在今后的工作中我将继续发扬虚心学习勇于创新的精神努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”相信通过我的努力一定会迎来绚丽多彩的明天　　　　自报优秀等级　　　　被考核人签名：胡××　　　　xx年1月4日