幼儿中班美术教学总结

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1、幼儿中班美术教学总结　　　　在本期教学活动中根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材以培养孩子的兴趣为目标才能有绘画的愿望才能提高绘画的技能充分利用丰富多彩的游戏形式让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能　　　　1、在美术活动中让观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己对生活的认识和情感　　　　2、通过欣赏与制作让幼儿了解民间工艺感受其独特的韵味　　　　3、鼓励幼儿认真观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己的日常生活的认识和情感　　　　4、通过观察与想象会抓住动物、植物的特征来作画学会关注并表现生活

2、中美好的事物充分想象大胆创造培养幼儿对美术的学习兴趣　　　　5、培养幼儿自己大胆设计水果车、动物车学会独立设计与创作的兴趣会选择与物体颜色相近的颜色绘画做到涂色均匀　　　　6、了解丰富多样的中国民族服饰启发幼儿从服饰的款式、色彩、图案、质地等方面去欣赏鼓励幼儿自己设计民族服饰　　　　7、鼓励幼儿结合实际生活大胆表达自己的情感、对生活的理解和想象等能用自己喜欢的绘画、手工作品等形式来表现　　　　8、激发幼儿积极参加美术活动让幼儿自主大胆地用棉签、纸团做添画印画　　　　9、会结合日常生活中的经验设计各式各样的图案、花边等做到色彩写鲜明学会在纸上进行简单的布局画辅助物表现

3、简单的情节帮助幼儿提高绘画和手工的表现技能和制作能力　　　　一学期匆匆而过这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张在教学中我们努力贯彻《纲要》精神以孩子为主体教师为主导为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会通过教学让孩子们能感知美并学会创作美在本学期开展的各项工作中我们组老师努力学习转变教育观念理清思路站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间在实践中教师与孩子共同进步共同成长现将本学期工作总结如下　　　　一、基本情况概述：　　　　开学初我们结合本园实际情况制订了切实可行的工作计划并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：以线描画创作为主的美术特色

4、活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展示等活动规范教师的教学行为提高孩子学习美术的兴趣积极参加学校领导安排的各项活动宣传、绘画比赛等临时工作本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度面对教学工作加强学习不断提高思想、业务素质我们团结互助互相取长补短有很多收获　　　　二、加强理论学习提高思想、业务素质　　　　1、组织教师深入学习《纲要》精神　　　　2、根据本学期教研重点上网收集有关资料组织全组教师学习除了教研组的理论学习之外各位老师还利用电脑查阅进行业务学习课余时间经常钻研、探讨从学习中提高了自身的理论修养　　　　3、积极参加各类各项培训、学

5、习活动把信息带回“家”与组内老师共同分享　　　　我们组的老师认真学习理论知识进一步提高认识通过各方面的学习积极开展教研活动认真撰写教育随笔对教育实践中的教育行为进行反思寻找新的理解和追求并在教学中把这些理念落实到实践中　　　　三、以活动促教学　　　　根据学期初的教研活动安排美术组教师的一致讨论确定我组有倪敏老师、王玲老师和倪依林老师担任“跟进式”研讨课的执教者确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领倪依林老师执教小班美术活动《会跳舞的弹珠》;倪敏老师执教中班美术《蝴蝶》;王玲老师执教大班美术《扭动的线》组内老师认真备课、积极上课为听课的领导、老师们留下深刻印象大

6、家还积极参加了“互听、互评”活动通过参加系列活动调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性提高了美术课堂教学效果　　　　四、开展美术特色教学活动　　　　本学期我园利用美术特色教师的有力资源继续开展线描画特色教学活动共有全园的幼儿参加了美术特色活动为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力为了不辜负家长们的期望我们执教的两位老师对于每周的兴趣活动都十分认真地对待精心备　　　　五、认真完成幼儿园布置的各项工作任务　　　　为了协助园内的宣传工作和各项活动的开展老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务：　　　　1、楼道、门厅的布置　　　　开学不久我组就

7、接到了门口走廊布置的任务我们确定主要是作品展示由大班的孩子提供我们美术组的老师在课余时间利用孩子的作品进行装饰　　　　2、节日活动环境的布置　　　　3、全园线描画展示　　　　走在幼儿园的每一个角落都能看到小朋友的作品真是太棒了　　　　今后我们继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动提高教师的专业素质和教学水平培养孩子发现美、欣赏美和创造美的能力取得的点滴成绩浸透了我们辛勤的汗水包含着我们执着的追求成绩只能代表过去我们还存在着许多不足我们会继续努力把今后的工作做得更好　　　　绘画能让孩子的心灵世界变得多姿多彩更能拓展孩子的想像绘画是孩子的一种天性但由于孩子来自不同的