小学教师进修培训总结

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1、小学教师进修培训总结　　　　进行是我们学习的方法各位小学教师你们自进修之后样写培训总结呢一起看看下面吧！　　　　很荣幸参加了XX年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己总的来说这次的培训内容丰富形式多样有教育专家的专题报告有学员围绕专题进行的观摩课也有学员的互动讨论通过这一轮的培训既有观念上的洗礼也有理论上的提高既有知识上的积淀也有教学技艺的增长下面是我在培训中的几点心得体会：　　　　一乐观对待教育事业　　　　回首

2、这半年的教师培训真是内容丰富形式多样专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座真是心生感慨让我受益非浅让我懂得从平常的工作中去体验幸福我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力面对如此重大的压力我们必须先学会爱自己要学会调节自己的心态因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命还关系到人的成败作为教师要学会调试自己的心理同时还要学会与学生沟通用阳光般的心态积极面对学生才能有良好的教学效果　　　　二、坚持读书丰富自己的内涵　　

3、　　任何人想发展都离不开书读书的边界就是人生的边界　　　　书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话　　　　给我们培训的老师几乎都谈到了这个问题　　　　作为一名教师我们不仅要读教育教学方面的书还要博览群书　　　　不读书如何更加深入地教学如何在课堂上与学生与文本进行对话如何与时俱进地掌握教育教学的技巧在培训中我深感自己的差距与不足　　　　作为一名教师要不断的给自己“充电”　　　　我深感只有不断的充实自己博览群书授课时才能做到游刃有余而不是照本宣科、索然无味　　　　教学需要教师不断刷新而不是复制　　　　特别

4、是现在的新教材新理念为我们教师提供了更宽广的舞台同时也对我们每位教师提出了更高的要求我们更需要有创新的思想创新的理论　　　　因此以后要坚持读书以丰富自己的内涵让自己获得更好的发展　　　　三、要做创新型、研究型的教师　　　　通过此次培训我得以反思自我寻找自己与“名教师”之间的距离　　　　我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师怎样成为学生好的引导者平时我们疲于应付日常教学很多问题都没有认真去探究和思考我觉得自己还有很多不足：　　　　1　　　　教——研分离　　　　“教师在行动研究中成长”

5、要想成为一名教育科研专长骨干教师光会教还不行还得研　　　　要朝着教育特长型发展这就要求必须在一定行为规范的基础上将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上　　　　在平时的教学活动中要多做创新尝试要多研究教育教学理论以堆积、沉淀并吸收经验　　　　通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验还应该从经验型逐步向研究型转变教育科研是教师专业发展的重要途径也是教育发展的一个重要趋势　　　　2、缺乏激情和创新　　　　通过此次培训通过聆听各位专家的精彩讲座通过与各学员的相互交流我更清醒地认识到自己的贫乏

6、　　　　我觉得自己太安于现状、自满自足多紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚惰性大闯劲少；课堂上展示自己才华多给学生参与的教师培训学习个人总结教师个人培训总结机会少　　　　通过培训我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素　　　　教师的成长离不开自身的素养人格的魅力离不开广博的知识离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术　　　　通过学习我的思想有了极大的转变教育教学理论掌握的更为系统　　　　本次专家的讲座可谓：深刻独到发人深省作为教师必须有渊博的学科知识良好的思想品质特别是骨干教师更应掌

7、握现代教育教学理论和教育教学技术　　　　在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念新方法运用到教学中去我要把所学的教学理念咀嚼、消化内化为自己的教学思想指导自己的教学实践　　　　要不断搜集教育信息学习教育理论增长专业知识　　　　我相信孜孜以求坚持不懈的理论沉积一定能不断提高自己的业务素养　　　　一、研修主题　　　　1、“有效”教学的理论及相关策略教师进修培训工作总结　　　　2、“有效”教学课题研究3、学生识字、习作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、教师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座课堂实录

8、领悟教学艺术　　　　2、加强课题研究提倡协作研讨　　　　3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨　　　　4、充分发挥骨干教师的示范作用实行教研科研培训一体化　　　　五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式认真学习相结合的方式认真学习教育政策法规和现代教育理论全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观形成以德治学、