以科学发展观为指导,造就优秀财务人员

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1、以幡娠砂指导動优秀的财务人才财务工作是一项专业技术性很强的工作,需要从业人员具备一定的职业素质和技能。随着我国加入世贸组织,随着我国会计准则与国际会计准则的趋同,随着与财务有关的各类法规政策的更新,财务界内不断涌现新理论、新业务、新规则和新方法。不断变化的社会环境需要大量具有较高理论水平和丰富实践经验的人才,对财务人员的素质要求越来越高。人才为本,任何一个企业都需要“理财”,这就要选择一些素质和技能较高的财务人员。如何使财务人员的素质适应当今社会经济发展,目前已成为困扰大多数财务人员的难题。下面

2、结合工作经验,谈谈自己的观点。—、提高财务人员素质的意义财务管理是企业管理活动的核心,而财务人员又是财务管理的执行者,一个企业成败与财务活动有着密切联系。悉数近年来发生的财务案例,其企业的失败无一不与财务链条的断裂相关。因此,提高财务人员的素质关系企业的发展。1、有利于加强资金管理,防范资金风险。资金是企业赖以生存的血脉,是企业得以存在发展的前提。优秀的财务人员能意识到资金管理的重要性,合理地筹措资金,高效地使用资金,降低资金使用风险。2、有利于防止资产流失,保护财产安全。高素质的财务人员有着强

3、烈的责任心、高度的使命感和敏锐的洞察力。会落实实物资产的清查责任,对流动资产中的债权的签认责任,督促业务部门结清算责任,最大限度防范呆坏账发生的可能性。3、有利于加强负债管理。企业的发展所需资金不可能全部自筹解决,不可避免涉及财务管理的融资活动,使用应付账款、应付票据、短期借款、应付债券等融资手段融通资金。高素质的财务人员能够做好事前的财务预测和预算工作,能够加强财务核算和财务监督,保证负债资金按时足额归还。4>有利于提高财务核算的真实性和完整性。财务人员根据会计前提和会计假设进行会计核算,实行

4、会计监督。高素质的财务人员会根据本行业特点和法规要求实现岗位互控,确认收入支出,保证成本费用的真实、完整;及时审核原始凭证,编制记账凭证,按时上报决算报表。为企业提供各类数据资料。二、提高财务人员素质的建议提高财务人员素质从提高道德水平、促进业务知识、实现能力认可等方面采取的措施,培养和提升财务人员的管理意识、理财意识,增强参与预测与决策的能力,使其发现问题、解决问题时能站在企业发展的高度,充分发挥财务人员的信息反馈作用、决策咨询作用、管理中心作用。(-)明确职业目标,用知识与证书装裱自己一个人

5、的能力分成两块,用冰山做比喻的话,在水上面的那部分是你的学识和技能,叫做“基准指标”;在水下面的那部分是你的素质和能力,叫“识别指标”O当然“识别指标”最重要,但一般情况下你只有拥有了“基准指标",才能进入表现“识别指标"的领域。目前从事财会工作的职业人群主要分布在三个领域:会计师事务所、企业的财务部门和机关事业单位等。不管是哪个领域,要想进门与提升,各种会计证书是必需的。女口:助理会计师、会计师,而注册会计师、注册评估师、注册稅务师等则更是能成功加码的资格证书。在此基础上若能再取得一张洋证书如

6、ACCA、CGA等则无疑是锦上添花。有了这些资质,加上平时工作的认真与努力,您便有更多的机会从企业众多的财务人员中脱颖而出。(-)加强思想修养与财会法制观念。要积极提高财会人员的政治思想觉悟,加强自身道德修养,端正世界观、人生观和价值观,牢固树立全心全意为人民服务观念,这是财务人员做好财务工作的前提。要强化财会人员的法制观念。在实际工作中,要求财务机构和财务人员依法设置财务账簿,建立健全内部财务监督制度,坚持原则,依法履行岗位职责,自觉抵制违法乱纪行为;不违法办理财务事项,不伪造、变更或隐匿、故

7、意销毁财务凭证和财务账簿,不编制、提供虚假财务报告。(三)强化财会人员的业务学习,1、加强内部业务学习。做好财务管理工作,财务人员应具备较宽的知识面、娴熟丰富的专业知识和扎实的基本功。知识经济时代,知识淘汰速度加快,财务人员从取得一定职称后若不继续汲取与工作紧密相关的新知识,所学知识很快成为过时。就财务行业而言,学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。会计人员应积极主动强化新准则、新制度及相关法律法规的学习,不断更新和充实自己的业务知识,努力提高技术业务水平;只有这样才能跟上时代的步

8、伐,适应工作的需要。单位的财务主管应发挥财务的核心作用,组织财务人员定期学习,不但学习所在单位的业务从而有助于控制管理,还要学习最新的财务法规以提高核算的准确性,更要学习本行业最新动向为管理者提出企业经营发展的合理建议。2、增加业务培训。坚持自学与集体学习相结合的原则。有条件的公司、企业定期选送优秀的财会人员进修培训,这是一种与所有财会人员都接受的继续再教育不同的教育方式。通过培训给予的工作认可将对财务人员产生激励作用,产生社会认同感,从而给予他更大动力投入到工作中去。3、增加自身的“长、宽、高

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