七年级第二单元　写自己紧熟悉最动情的东西

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1、七年级第二单元　写自己紧熟悉最动情的东西　　[教学目的]　　解决学生“无米下锅”的问题　　[教学重点]　　1．了解“为什么写”和“写什么”的问题　　2．培养学生观察、感受、思考发现生活的能力　　[教学难点]　　培养学生“我写我”“我手写我心”的作文意识　　[教学方法]积累体验法　　[教学程序]　　（一）活动准备　　1．准备一本《家庭（班级）成员典型言行录》在上面记录父母亲爷爷、奶奶、老师同学（包括自己）的那些令人难忘的、揪心揪肺的、心花怒放的、泪流满面的、惊讶不已的、幽默俏皮的富有启迪的、心有灵犀一点通的只言片语、一举一动　　2、画一张心情曲线图并说明心情曲线

2、变化的原因　　（二）教学过程　　一、说中感　　①从《家庭（班级）成员典型言行录》里选择素材进行汇报要求切入角度小有具体的事情　　②观察心情曲线图以“的心情为话题进行汇报要求说出心情变化的具体原因　　二、读中悟　　1．出示例文　　例文1　　我的哑巴母亲　　李春雨　　我的母亲是哑巴母亲不知道娘家一辈子没走过亲戚也没出过远门她是父亲用钱买来的　　母亲是天生的哑巴听人说在生下我之前她没有欢乐没有笑容只有忧伤母亲只是整天干粗重的活儿做粗糙的饭菜像一头辛勤耕作的牛　　我出生后母亲有了辛勤劳作后的笑容她用咿咿呀呀的语言和甜甜的笑颜哺育我的童年　　村里的孩子常拍着我长满疮痂的

3、头指着我的鼻尖叫着：“看这是哑巴崽子看哑巴崽子！”他们不愿和我玩我只是整天伏在母亲的背上做梦或在她瘦小的身旁玩泥巴那时我只知道母亲的怀抱是世界上最温暖的地方　　我的父亲喜欢在村里东游西荡饿了就向母亲要饭吃稍不如意就向母亲伸出那宽大的巴掌而母亲像一块坚硬的岩石默默地承受着　　转眼间我已到了入学的年龄那天母亲在父亲面前咿咿呀呀很久父亲置之不理母亲“扑通”一声跪在地上父亲还是不理母亲就抱住父亲的腿不放父亲一时火起一顿拳打脚踢但终于把我的学费交给了母亲看着这一幕我惊呆了这是我平日看来默默无声的母亲她用柔弱的身体为我争得上学的机会从她的眼神看得出她决意让我上学的执著和刚

4、毅我的眼泪扑簌簌地掉落下来　　有一次上学忘记了带中饭上完第一节课后母亲咿咿呀呀地向教室走来了我赶紧躲到了一棵树后面母亲还是发现了我她赶紧跑过来把饭送到我手里这时同学们蜂拥而至有几个男生鄙夷地指点着母亲我觉得丢尽了脸面狂叫着冲出人群把饭扔到了母亲那张充满笑意的脸上我恨她是哑巴给我带来嘲笑人群一哄而散只剩下母亲惊呆地站在那里秋风卷着落叶在她脚下翻飞　　后来班主任知道了这件事他批评了那几个男同学也批评了我的无知同学们从此向我投来友好的目光我的心灵也经受了一次洗礼期中考试结束后学校召开家长会我特意把母亲请到了学校在班上我当着所有家长和同学的面深情地叫了一声“妈妈……”

5、　　我的哑巴母亲开完会又走了她带着阳光带着微笑走了我望着母亲远走的背影眼泪不禁又涌了上来……　　例文2哦长大了！　　牟兴　　长大了不难想像一切都变了　　哦长大了过去那个抱着小皮球玩耍又整天爱哭鼻子的顽童已经长成了一个经常抱着大篮球在球场上龙腾虎跃博得观众阵阵叫好的男子汉了　　哦长大了过去那个在商店看见一件好的的玩具就傻痴痴地站在那里半天不走死缠着爸爸买一件的小男孩变成了一个看见一件好玩具表面好像无动于衷、不屑一顾而心里却打着小九九的大男孩了　　哦长大了过去那个只拿着小人书看的小男孩变成了一个能够读通一本本几百页甚至上千页的世界名著的“小博士”了　　哦长大了过去

6、那个让爸爸、妈妈弯着腰牵着小手慢慢走着的小矮个儿变成了一个比爸爸、妈妈高一大截的小大人了　　哦长大了过去那个搂着爸爸脖子要爸爸讲故事的小不点儿变成了一个能够编故事并讲给小朋友们听的“小智囊”了　　哦长大了过去那个看见大人们坐在一起聊天只静静地听着的小男孩变成了一个能够天南地北、古今中外神侃一通的大男孩了　　哦长大了过去那个整天歪着头拍着手唱着《站板凳你莫摇》的小男孩变成了只在没人的时候轻轻哼几句《青青的世界》的大男孩了　　哦长大了过去那个无忧无虑、无谙世事的小男孩变成了一个心忧天下、胸怀世界的热血男儿了　　哦长大了一切都变了　　2．学生阅读例文并探究　　①文章

7、写了些人些事种情　　②文章为什么能写得形象丰满情感深挚　　三、议中明　　学生讨论：我们的作文应该写什么写　　小结明确：　　①写什么　　写自己最熟悉的东西包括我、学校、家庭、自然、社会　　自己——把自己的摆进去写我的经历、我的个性、我的思考、我的真情　　学校——老师、同学、其他人、教学、考试、活动、竞赛、友情、师生情　　自然——动静刚柔、晨午暮夜、春夏秋冬、鸟兽虫鱼、日月星辰、花草树木、风雨雷电　　家庭——父亲母亲饮食起居、搬迁装修、下岗调动、过节旅游、亲　　社会——大街小巷、工厂公园、菜市商场、农村城市　　写自己最动情的东西：感动、快乐、高兴、烦恼、忧愁、悲哀

8、、愤怒、幸福喜怒哀乐忧惧、悲欢离合愁苦