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时间:2019-11-23
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1、以科学发展观为指导,构建学校安全稳定服务保障体系……深入学习实践科学发展观活动调研报告宜宾学院孟林一、简述在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大做出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重耍思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放,推动经济社会的又好又快发展,促进社会和谐稳定迫切需要。深入学习实践科学发展观,用马克思主义中国化最新成果武装全党是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求。在新的发展时期开展该项活动,对建设有中国特色的社会主义有重大的历史意义和现实的指导作用。当前,在高校开展深入学习
2、实践科学发展观活动,是全面贯彻党的十七大精神,是推动高等教育科学发展的必然要求。在深入学习实践科学发展观活动中,我校党委紧紧围绕“提升理念、科学发展,努力建设特色鲜明的地方综合性大学”这一活动主题,通过开展学习实践活动,进一步增强党的先进性,提高党的执政能力,把党的政治优势和组织优势转化成为推动学校事业又好又快发展的强大力量,为实现建设特色鲜明的地方综合性大学的奋斗目标奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。体现在我们学校的工作中,就是要坚持“为学生成才奠定基础,为地方发展提供支撑”的办学宗旨,以“提升学校办学理念、促进学校科学发展”为目标,推动学校又快又好地科学发展。十七大报告
3、第一次系统阐释科学发展观,即“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”立足于学校发展的实际需求,我认为要深刻理解科学发展观的精神,必须做到以个方血。即一是坚持发展是第一要务,把推动学校事业乂好乂快发展作为统揽全局的头等任务。只有进一步明确发展冃标,把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,才能牢牢把握发展主动权;二是坚持以人才培养为核心。从培养学生成才來讲,这就是体现以人为本的思想。坚持内涵与外延协调发展的道路,把提高办学质量作为学校科学发展的硬道理,不断提升学校核心竞争力;三是坚持统筹兼顾,统筹好发展规模、质量、
4、结构和效益的关系,改革、发展与稳定的关系,整体推进和强化特色的关系,立足当前发展过程和发展长远目标的关系,在总揽全局的基础上进一步突出办学特色;四是坚持以安全为前提,稳定为基础,和谐为目标的校园环境建设,把师生员工的愿望要求作为学校办学的出发点和落脚点,着力解决师生员工反映强烈的突出问题,努力让学校科学发展的成果惠及广大师生员工;学校要坚持这四个方面的工作,努力实现全面协调可持续发展在这次深入学习实践科学发展观活动中,我们要坚持突出实践特色,把重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效的要求贯彻始终,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以
5、及师生员工反映强烈的突出问题,努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠。通过几年来的学校管理工作经历和学习实践活动屮开展调研情况的掌握,结合自己分管工作,我通过“以科学发展观为指导,构建学校安全稳定服务保障体系”为题,努力把学校安全保卫、后勤服务工作做好,着力构建有利于科学发展的体制机制,进一步推动学校又好又快发展。二、新时期学校安全稳定工作的地位和作用邓小平同志曾经指出:压倒一切的是稳定。稳定是社会主义市场体制建立发展完善和保持国民经济持续健康发展的重要保证。江泽民同志在党的十五大报告中曾强调,没有稳定,什么事都办不成。胡锦涛总书记在强调经济建设为中心时,多次提岀
6、耍正确处理改革、发展、稳定的关系,要坚持一手抓改革开放和经济发展,一手抓维护社会稳定。通过前一段集中学习使我们清楚地认识到,在当今世界正处在大变革大调整中,我国面临着国际环境中不稳定不确定因素增多,外部发展条件复杂多变,政治、经济、社会发展既有前所未有的难得机遇,又面对着各种各样的挑战,我们国内发展形势总的是好的,但也面临着不少突出矛盾和问题。新时期维护高校的稳定,是新形势下和谐社会建设的重大问题,是关系到整个社会稳定的中心问题。高校历来是各种政治力量争夺的阵地,高校的稳定直接关系和影响到社会稳定。因此,在谋划学校发展的同时,绝不能轻视学校安全稳定工作任务的严峻性。人才培养是高校
7、的首要任务,校园是育人的主要场所。这里我们讨论的学校安全稳定,主要是指校园范围的安全稳定。坚持安全为前提,稳定为基础,所指的是学校改革发展过程小应具备的基本条件。没有安全的生产、教学和生活环境,稳定就难以实现;没有稳定为前提,发展也不可实现。由此体现出安全稳定在发展过程中的重要地位和现实意义的作用。从稳定的丰富内涵來讲,包括了政治稳定、思想稳定、经济稳定和秩序稳定。这涉及到一个安定团结的政治局面,规章政策的合理合法,良好的教学生活条件,社会治安环境有序等因素。构建学校安全稳定服务
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