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时间：2019-11-23
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1、6和7的组成6～10的认识和加减法一、情景导入问题：老师这有6个苹果，我想把它分给两个小朋友，你能帮我分一分吗？你们有几种分法？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知1524334251二、探究新知你看到了什么？42332415也可以这样写。2415615二、探究新知看到7个分成两堆，有几种分法?617527437动手试一试。看到每一组，你还能想到什么？二、探究新知1.填一填。先想一想画几个，再接着画。2.再画几个○就是7个？请你接着画。三、知识运用快来和我们做游戏吧！3.把左边的6个小动物圈在一起。在从右边数的第6
2、个小动物下面画一个○。请给车厢编上序号。我的车厢前面有6个车厢。我的车厢前面有3个车厢，后面也有3个车厢。三、知识运用第1个第2个第3个第4个第5个第6个第7个四、布置作业作业：第43页练习九，第3题、第4题。
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