体育组学期工作总结与体育组教学工作总结合集

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1、体育组学期工作总结与体育组教学工作总结合集体育组学期工作总结次本学期，在学校各级行政的领导下，在全校各年级组老师的大力支持下，体育教育教学工作开展的有声有色，成果辉煌，本着现代体育教学观念，在市教委工作精神的指引下，以校学期工作计划为指导，体育组在各方面的工作都显得有条不紊，井然有序。一、增强健康第一意识，促进学生身心两健。课堂教学的改革创新都来源于教师对体育教学形势的清醒把握和观念思想的转变及持之以恒的课堂探索及实践。本学期，我们教研组利用各用学习时机学习各种反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志，得

2、以把握时代发展教育发展的命脉，并在教学组内探讨，交流体会，各抒己见，然后将各自己创意以课题的形式确立下来，并在课堂上精益求精地探索、总结，再实践，再总结，这一系列的工作中，凝聚了教师孜孜不倦的学习和努力，也使万小的学生在体育课上身体得到锻炼，能力得到发展，更为重要的是学生心理健康水平有了显著提高。真正懂得去理解别人，宽容别人，与人交往，与人合作，也真正体现着我校的校风；千教万教教人求真，千学万学学会做人。二、精诚团结，众志成城。本学期我校体育工作中的头等大事便是迎接市教委对我校的双高普九检查，为了使万小

3、的牌子打得更响，我组教师团结一致，拧成一股，利用暑假，平时午休时间，双休日，加班加点，分工合作，整理体育器械，并作详细的登记核对。大家似乎都忘却了疲劳，放弃了自己的利益，心中执着于双高普九检查，我们一定要争优秀。终于，我们功夫不负有心人，顺利通过教委领导的检查并获得好评。三、着力开展体育群体性活动，增强师生的全民健身意识。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，在我组全体体育教师的共同下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，全体学生参与的广播操，让学生体会

4、到竞争与合作的乐趣；冬季三跳比赛，使师生在冬季里不再感到寒冷。部分学生代表万小参加和平区跳绳、踢毬比赛，荣获多项好成绩，让他们感受到身为万小学生的光荣与骄傲。四、学校运动队坚持长年训练，参加比赛获得优异成绩为了抓好学校运动队的训练与建设，我们采用了长期训练的方法，时间是每周一至周五早6：30^7：00,每天下午4：00~5：00o有比赛任务的队则是周一至周五全天训练。由于坚持长年训练，系统、认真、负责，我校田径队在3年内跨越13个台阶，在今年和平区秋季中小学运动会中荣获团体总分第一名的优异成绩。五、互相

5、学习，取长补短，共同提高本学期，全组教师纷纷总结自己在教育教学上的经验，参考各种文献资料，努力撰写质量及数量上双赢的论文，张敬老师撰写的论文《合作学练的研究与运用》获和平区教育学会第十届论文评选三等奖，郑毅老师撰写的论文《我看体育课改》被参加市双成果论文评选，金萱等8位老师撰写论文参加新世纪杯论文评选，这些成绩的取得离不开周军主任的帮助。总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导一如既往地给

6、予我们支持、帮助，让我们再接再厉，把工作做得更好。开创学校体育工作的新局面！体育组教学工作总结次体育组教学工作总结转眼间又一个学期结束了，总结成绩，找出不足，再创佳绩。一、教学方面：在教学当中，我们认真学习教学大纲和三个指示性文件汇编，刻苦钻研教材，认真备课，努力上好每一节体育课，使体育教学向着规范化方向发展，加强课堂教学，努力提髙学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，学生合格率

7、也在原有基础上稳步上升，基本上消灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。本学期有两节体育课为区级观摩课和研究课，有一节为出席片级的评优课，另外还有两节录像课，上交教研室作为区级观摩课。二、达标方面：我校的达标工作从各方面讲都是在我区比较好的，学生的身体素质在不断提高。学校领导十分重视达标工作，班主任老师老师对班级达标工作抓得特别紧，比较突出的是*——、四、五年级，他们能充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标，也有的班级采取互助互测的方法，还有些班级采取了

8、竞赛的方法进行。学生的积极性高，使我校的达标工作开展得有声有色。达标及格率和优秀率有很大的提高，我校也作为信得过学校没有进行验收。三、竞赛工作：本学期我们搞了三个单项比赛和一次班级游戏性对抗赛，召开了我校的春季运动会，完成了上级规定竞赛活动任务。（1）参加了北京市环老山比赛，获得小学男子个人单项第十六名的好成绩，有三位学生在此项比赛中获奖，另外有两名学生参加了北京市中小学生运动会，其中有一名学生获单项比赛第八名。（2）在区级比赛中，获小篮球