会计专业需求调研报告

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时间:2019-11-22

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1、关于中职会计专业人才需求的市场调研报告一、调研的背景、对象和方法(-)调研背景宏观背景:职业教育肩负着培养高素质技能型人才的重任,职业教育的发展水平关系到技能型人才的质量,因此,党中央、国务院和四川省委、省政府高度重视职业教育改革与发展。微观背景:会计专业是中职学校普遍开设的专业,也是我校曾经的传统专业。面对大专院校会计专业毕业生的不断增多,中职生源质量的逐步下滑等问题,我们有必耍进行一次全而的市场调研,从而为学校的专业建设提供有益帮助。(-)调查对象温江区海峡两岸科技园部分企业、温江区就业服务中心。(三)调研方法本次调研采用抽样调查的方法,调查形式采用访谈法。通过本次

2、调研,目的是研究企业对中职会计人才的需求,从而培养社会迫切需要的专门人才。二、调研情况分析(一)人员需求量1、全国宏观数据分析:根据屮国财会网显示,财会人才的市场需求量仅次于营销人才的需求,屈居第二位。而人民网公布的全国工商联最新发布的一项统计表明,截止2011年,全国私营企业已达到900万户,同比增长14.9%。按此增长速度分析,全国私营金业每年至少增加130万户,按每个金业配置2-3名会计、出纳人员计算,会计行业每年需要增加300多万名会计从业人员。由此可见,财务人才的就业前景较为乐观。2、微观调研数据分析:通过调研“温江海峡两岸科技园”部分金业,我们得到的统计结果

3、是:上述企业最近半年仅“会计群基层人员”的需求量就达到117人,详见《成都海峡两岸科技园半年用工调查表》。以此表统计数据为基础,同时考虑到本次调研未涉及国色天乡、家乐福、永辉、伊藤、红艳、大润发、星光三越等用工大户,故我们可以保守估计:全年全区对“会计或相关工种基层人员”的需求量可达数百人。(二)学历需求情况本次调研结果显示:用人单位对会计基层岗位人员的学历要求逐步趋于理智,用人浪费的现象得到了很大的改善。屮小企业对出纳、收银、库管等基层岗位的学历要求基本都是“中职或以上”,对会计员的学历要求基本都是“人专或以上”,对会计主管、财务经理的学历要求基木都是“木科或以上”。

4、因此,面对企业对人量会计专业基层人员的需求,温江区会计中职毕业生的就业渠道较为宽广。(三)培养规格要求屮等职业学校会计专业的毕业生主要是面向企事业单位,从事基层会计核算、收银、物资保管等工作。其岗位层次为:核算员、基层财税协管员、出纳员、收银员、统计员、库管等。通过调研,我们对培养规榕总结如下:1、业务素质要求:(1)牢固的财务基础知识和专业知识通过调研,企业普遍认为:财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识,并能理论联系实际。具体而言,就是耍求岗位人员能够从实践屮摸索,能够从实践屮提升,不仅要熟悉企业的基本情况及具体规定,还要从严要求白己,做到记账、算账、报账手续完备

5、,内容真实,账H清楚。(2)熟练掌握会计电算化技能通过调研发现:科技园所有企业的财务工作均使用计算机进行处理。由于会计电算化的应用,广大会计人员从单调、繁朵的记、算、报账等工作中解脱出来,提高了经济效率,从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作,同时,也避免了许多差错,其优越性不言而喻。因此,一名合格的会计人员必须要熟练掌握会计电算化这一技能。2、能力要求:(1)较强实践能力通过调研,我们了解到:企业需要的是“来即能用的人才”,故不少企业都耍求应聘人员具有相关工作经验。工作经验具体到应届毕业生来说,就是他们的会计实务能力,其实这种能力通过一定的实习实训就能办

6、到。实习实训恰恰就是我们中职学校的强项。通过调研,我们还发现:一些技术要求不高的工种(如:出纳、收银、库管等),企业非常愿意招收屮职应届毕业生,因为大学应届生看不上这些职位,有丰富工作经验的更看不上这些职位。诚然,屮职应届毕业生刚踏入社会时存在一定弱势,但发展的机会客观存在,只要£1己踏踏实实的从基层干起,一方面积累工作经验,一方面提升学历和职称,那么若干年后就是极具竞争力的专业人才了。(2)知识更新能力随着我国会计领域逐步与国际接轨,知识更新能力的耍求尤显突出。因此,一名合格的会计人员必须要不断地学习和掌握现代会计方法和思维模式,魁自己的知识结构,丰富自己的头脑,最终

7、成为有完全“造血功能”的优秀财务人员。(3)管理沟通能力财会部门掌握着金业的经济命脉,在平时工作屮,会计人员不仅要同木单位人员有效沟通,还要同银行、税务、审计等部门进行广泛的联系,因此,合格的会计人员必须耍具备较强的管理沟通能力。三、会计专业对应的岗位群分析根据本次调研,一般企事业单位会计人员的T作项冃主耍有:出纳、审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、财务分析、银行结算、统计、出纳、收银、库管、统计员等,这些工作项目形成会计专业对应的基木职业岗位群。在这些岗位群屮,有些只适合大专以上学历层次的会计专业毕业生

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