会昌县供电有限责任公司员工绩效考核管理办法

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1、会昌县供电有限责任公司员工绩效考核管理办法为充分调动全体员工的工作积极性，建立有效的激励和约束机制，规范工作流程，客观准确地评价员工绩效,激发员工潜能，实现会昌电网“一强三优”现代企业的发展目标，特制定本办法。一、绩效考核绩效考核是指以公司发展目标为导向，通过对目标的分解，使公司内各单位部室、管理者、员工在工作目标、任务要求，以及努力方向上达成共识，并根据一定的考核标准和方法进行检查和评价，激励部门与员工持续改进工作绩效，最终实现公司发展目标的一种管理方法。二、公司实行员工绩效考核制度。通过实施绩效考核，为人力资源优化配置、薪酬分配、教育培训、员工职业生涯规划提供必要的依据

2、，激励员工不断改进绩效，从而达到整体绩效的提升，实现员工和公司的共同发展。三、考核对象公司所属全体在岗员工。四、组织机构1、成立公司绩效考核委员会，负责公司绩效考核的组织领导和考核制度的审批、中层管理人员考核结果申诉的裁定。绩效考核委员会成员组成如下：主任：朱佳荣副主任：刘文华、卢和琨成员：郭炳辉、何垂富、房向前、文华辉、杨小林、王小芬、黄有红2、绩效考核委员会下设绩效考核办公室，挂靠人力资源部，办公室主任由卢和琨兼任。绩效考核办公室成员由人力资源部、经理工作部、市场营销部、计划发展部、基建部、生产技术部、财务部、安全监察部、保卫部、审计稽查部、党委工作部、纪检监察室、工会

3、办公室的负责人及有关人员组成。3、绩效考核办公室负责员工绩效考核管理办法的制定，指导各单位、部室绩效考核计划的编制；负责各单位、部室绩效考核结果的汇总分析，向公司绩效考核委员提交初评意见；负责绩效考核的协调、指导、检查督促、申诉受理、制度与系统管理和考核结果应用等日常工作。4、公司所属各单位、部门均要指定专人负责本单位绩效考核管理工作，以及申诉受理与仲裁。五、考核原则1、分级管理、逐级考核的原则。2、公平、公开、公正的原则。3、企业与员工绩效共同提升的双赢原则。4、沟通、对等、协商的原则。六、考核内容绩效考核内容由工作业绩部分组成。工作业绩是指完成工作目标的程度，包括完成工

4、作目标的数量、质量、效率，以及对组织目标的贡献程度等。工作业绩的考核在绩效考核中需占100%的权重。七、考核程序绩效考核程序包括绩效计划、监控与辅导、考核评价、沟通与反馈等四个必要环节。1、绩效计划是以目标管理为导向，按照绩效考核的指标体系，将公司的年度工作目标进行分解,结合各单位、部室的工作标准和管理标准，形成员工日常的关键业务活动和工作计划。该计划应做到具体明确，量化可控，切实可行并具有时限性。(1)职能部室、二级机构、供电所每月23日前，各部门负责人向计划发展部报月度工作计划；计划发展部在3个工作日内汇总各部门月度工作计划递交公司领导审核，计划发展部须在每月26日前公

5、司内网公示；每月3日前，各部门负责人将上月工作计划完成情况报计划发展部，各部门负责人将上月绩效指标自评情况报人力资源部，人力资源部须在每月6日前将绩效考核初评意见内网公示。(2)每月26日前，计划发展部依据公司下达的年度、季度综合计划与各专项重点工作汇总审核，经公司经理签发后下发。各部门根据重要工作及重要指标、月度绩效指标、月度工作计划、专项工作计划安排，每月12日前，组织召开公司绩效考核委员会会议，对部门负责人绩效考核进行考评，对员工绩效申诉进行裁定。每月16日前，人力资源部编制月度绩效考评情况及月度绩效薪金发放表,经公司相关领导审核、审定后，财务部按表发放月度绩效薪金。

6、2、监控与辅导：各单位、部室负责人必须全程追踪绩效计划的进展情况，及时纠正员工行为与工作目标之间可能出现的偏离，寻找绩效问题与原因，探求提高绩效的方法，并对员工进行必要的辅导，促进绩效计划的实现。3、评价与考核：按照绩效计划确定的工作任务与目标、评价标准，从数量、质量、效率、效果等方面对工作业绩进行评价。按照员工对应的工作能力和工作态度的考核指标及考核周期，进行工作行为的考核。(1)评价方法：工作业绩的评价主要采用目标管理法,工作能力和工作态度的评价主要采用量表法。(2)考核方式：根据考核目的和考核对象的不同，各单位、部室根据绩效考核的主体按实际需要进行选择。a、自评：员工

7、按考核要求，实事求是地对工作行为及所完成的工作项目、完成时间、效果等进行自我评价。b、部室评价：由主管部室对二级机构及供电所进行的初步评价。c、领导评价：由各单位、部室直接由公司领导进行考核评价。(1)考核周期和方式：月度考核采取对考核期内的工作业绩、工作能力和工作态度进行自评与上级考核相结合的综合评价。(2)沟通和反馈：从绩效计划的订立、执行、评价的整个过程，各单位、部室负责人都要注重与下属的沟通。绩效评价完成后，应将考核结果反馈给下属，必要时，直接上级需同下属进行面谈。绩效沟通和反馈的目的在于肯定成绩、指出问题