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1、思想品德课后教学反思写 教学反思是适应新课程的需要促进自我发展的重要手段和途径如果不对自己的教育教学行为进行思考不对自己的教学经验进行总结上完课不去重新审视、分析这样的教师很难提高自己所以不能为了反思应付差事以下是小编整理的思想品德课后教学反思欢迎阅读 “打铁先要自身硬”实施素质教育首先要提高老师的自身素质老师的素质主要包括两个方面一是自身的专业知识要扎实更新业务能力要提高；二是老师的言行修养、道德觉悟要提高这是素质教育的基础也是推行素质教育的先决条件要提高老师素质必须扎扎实实地做到如下几点 1、坚
2、持学习 不断提高自己的专业知识还要丰富其他学科知识随着深化改革的发展政治理论也在不断地丰富和发展作为品生老师不能满足于学历达标和原有的知识必须不断学习不断更新知识使自己的认识适应发展的需要老师也只有掌握丰富的知识才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余才能激发学生学习的兴趣教育调动学生求知的欲望但是面对知识爆炸时代老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展老师要树立终身学习观念不断汲取新知识丰富其他学科知识合上时代的节拍不断进行教育反思记取和总结自己的教育经验努力使自己的教育教学少
3、走弯路让学生乐意接受曾听学生说过：“老师我本来对思品课没兴趣我喜欢你上课我才对思品课产生兴趣我经常买书不管是教育教学方面的书籍还是杂志电视新闻心理访谈等常与学生及社会上不同层次的人交往在教学中加以运用丰富课堂教学加之我本人的经历丰富常以我自身的经历说给学生听才有如此效果 2、勇于反思 不断提高自己的业务能力老师有渊博、深厚的学科知识还需勇于反思不断提高自己的业务能力这就要求老师积极参与教学研究结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结不断探讨和掌握思品学科教学的好方法有效地推行素质教育我每上一节课后都对自己本
4、节课写上那么一两句不断反思时时提醒自己本节课学生反映情况怎样上课时学生的一句话我都很在意记得那天我上倮时学生悄悄地说了一句：“老师不能再这样了”原来我上课时备课的内容在上课有时不能按时完成我听了这句话后把这句话写在备课本上时时提醒自己的确不能再这样了这是教学要求反思自己的教学存在不足“吾日三省吾身”我尽管做不到但我常反省自己还是能做到特别注意学生的言行说话较为恢谐学生不反感有时就是一个眼神学生都很在意几乎每上一节课只要有不如意时会多写一点如果觉得这节课有兴奋点也记下 3、为人师表 不断提高自己的道德、觉悟
5、水平正人先正已老师必须以高尚的师德为学生的楷模,用高尚的言行举止带动学生修心立品.这就需要老师做到(1)在言论上,要对国家对社会对学生负责,对社会有不同看法,也不能在学生中大发言论,误导学生(2)在举止上,要时时处处为人师表,要求学生做到的,老师首先做到.记得有一次,社会实践时,要求学生走路,我一直与学生在一起学校要求师生说普通话,我一直坚持说,有学生当第一次听我说地方话时都觉得别扭..当我说普通话发音不准时,学生能及时指出.这些都是我这几年的收获.我每隔一段时间,让学生提建议,凡是学生提意见的我评作业时,写一句“谢
6、谢你给我提出这么好的建议”学生有什么意见才会直接说正因为我能正确对待我所范的错学生也深受影响一次学生在课堂上违犯纪律了当时我也不能准确知道是谁但我说了一句犯错误没关系只要承认错误并改正我们大家都会原谅他的说完有同学站起来了当时我真的很高兴不用我去一个个查可能因查不出而尴尬 一、政治老师要具备新颖的观念 在传统的师生关系中师生的地位是不平等的老师是绝对的权威错的都是对的；学生是处于被动地位不能反驳老师、不能质疑老师这样的师生关系严重影响了师生之间的互信与合作师生关系就是简单的授受关系没有情感的交流时代在发展
7、师生关系也要与时俱进新型的师生关系只有建立在平等、民主、信任和尊重的基础之上并体现在教学过程的每一个环节之中学生才会因为受到老师平等、民主对待得到老师信任和尊重而很乐意同其进行情感交流并接受老师的教育做到“亲其师信其道” 二、政治老师要具备教学的艺术 思想品德课的主要教学形式仍然是课堂教学课堂教学也是一门艺术教师要怎样组织教学取得什么样的教学效果都与教师的专业技能和教学艺术有直接的关系在教学中杂乱无章不是艺术目标不明不是艺术方法单一不是艺术主次不分不是艺术 那么怎样才能上好一堂政治课呢 首先要
8、理清思路在备课中必须吃透教材教学中脱离教材头脑清晰条理清楚注重逻辑防止陷入到不能自圆其说的杂乱无章的窘境之中其次要明确目标要将知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三维目标贯穿在整个教学的始末让学生知道“”“为什么”“样”、“记什么”“做什么”“懂什么”防止出现教学完后学生还在“雾里看花”的败笔再次教学方法要多样化在教学中要坚持启发性原则以多
