部编版二年级语文上册期末试卷（通用）

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1、部编版二年级语文上册期末试卷（通用）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.比一比,组词语。贴______  破______  艰______  值______钻______  波______  根______  植______2.把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）①yèhuā     ②quàngào   ③bèi ké④biānzhī   ⑤hēiyè     ⑥jīnglíng野花______贝壳______编织______劝告______

2、精灵______黑夜______3.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字：______左下包围的字:______三包围的字：______  全包围的字：______4.按查字典的要求填空。   “载”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载______ 载歌载舞______5.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅______（

3、tīngtīn） 窟窿______（nónglóng） 审______（shěnshěng）视甘蔗______（zhèchè）蒸饺______（jiǎojǎo）    饲______（shìsì）养6.给划线的字选择正确读音。蓄______（chǔ xù）须    逼迫______（bái pò）纠缠______（cán chán）  妄______（wáng wàng）想邀______（yāo yào）请   不忍______（rén rěn）打扰______（jiǎo rǎo）  拒______（jù jǜ）绝签订______（dī

4、ng dìng） 宁______（níng nìng）可要______（yāo yào）求   京剧______（jū jù）5/57.用合适的关联词填空。①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。8.给划线的字选择正确的解释。

5、A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问   B.中国旧时钱币单位C.提取，收回       D.悬挂①这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。______②这座吊桥已经有上百年的历史了。______③他拿着一吊钱上街购置家用。______④如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。______9.根据下面的解释写出正确的词语。①形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。______②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______10.读句子，填写恰当的叠词。①奶奶说：“它走了，它是______的。你们

6、快出去寻月吧。”②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。二、综合练习题。（共30分）1.填写声母表2.我会写（照样子，写汉字）。5/5纪   带   祝3.我能把偏旁相同的字写在一起。送  枪  燕  远  样  黑4.把下面的字按笔画分类。5

7、.比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑6.我会写（照样子，写汉字）。孩   答   呢7.描一描，写一写，并口头组词。5/58.我会写（照样子，写汉字）。界   美   久9.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10.抄写生字并组词。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，回答问题。小猴戴眼镜   小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”   一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“

8、妈妈和奶奶骗我！”   猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”5/5   事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。（1）本文一共有______个自然段，第二