传统出版向数字出版发展路径探究

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1、传统出版向数字出版发展路径探究［摘要］长久以来，纸质媒介的传统模式统治了出版界很长时间，随着科学技术的不断发展和社会的进步，信息产业的发展推动了出版业的专项与变革，数字化、信息化的出版模式逐步出现在人们的视野中，数字化的出版途径无疑已经成为了出版业的新的发展趋势。本文探讨了我国传统出版向数字出版的发展的策略和路径，以期为我国出版数字化的进程提供一定的理论支持。［关键词］出版；传统出版；数字出版doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2013.08.034［中图分类号JG237.6［文献标识码］A［文章编号］1673-0194(2013)08-0062-02进入21世纪以来

2、，以网络技术、信息技术为代表的数字化产业技术发展迅猛，各行各业都争先恐后地迈入数字化领域，如传统的教学出现了网络教学、在线课堂，传统的贸易也被网络贸易、电子商务占据了半壁江山，传统的服务、旅游等行业也将网络信息技术进行了广泛的推广和应用。而出版行业受制于传统观念的制约和版权、知识产权以及资金、技术、人才、书号配发制度等的影响，在网络信息技术领域的发展远远落后于发达国家。数字出版有诸多优势，数字化出版能够更大限度地发挥数字资源的快捷、共享和覆盖面广的特点，能够有效降低出版的成本，减少了对纸张的使用能够有效降低对环境的破坏和森林砍伐，实现了可持续性发展。因此要不断加强数字化出版的革新，促进传统

3、出版向数字出版的转变，加快新型传播模式的革命进程、加快出版载体的革命进程、加快出版方式的革命进程。1加快数字出版人才的培养数字出版作为融合出版领域和网络技术领域的综合性行业，颠覆了传统出版行业中的出版模式、出版程序、营销模式，数字化出版需要专业的数字出版人才，能够有效融合出版技术和网络技术。意识到在出版数字化进程中复合型人才的重要性，我国多数高校已经针对数字出版开设了专门的专业和课程，专门培养专业的复合型人才。以武汉大学为例,武汉大学为了将世界数字出版的尖端技术引进到高校中，专门聘请了国外专家，将最先进的数字出版理念传授给学生。北京印刷学院作为培养出版人才的专业高校，不仅开设了数字传媒专业

4、、多媒体出版专业、电子出版专业等数字出版相关的专业外，还积极联系数字出版行业的实习基地，通过理论和实际相结合，培养出懂理论、会实操的数字出版人才，加快了人才培养的进度，使数字出版专业学生能够学以致用，不至于理论学习与行业实际脱钩。除了要加快数字出版人才的校园定向培养外还应当积极引进国内外优秀的数字出版产业人才加入到数字出版的领域中来。产业的发展离不开科学技术的发展，科技的发展离不开人才的支持，因此要追赶国际数字化发展的脚步，必须实施人才战略。我国数字化出版产业方兴未艾，正处于高速增长期，而人才缺乏是我国数字化出版行业的桎梏，实施优秀的人才吸引策略无疑是目前解决这一矛盾的最有效的办法。除了人

5、才引进的策略外还应当加强传统出版产业中的人才的培养，传统出版产业中许多出版行业人才懂出版的模式、出版程序和营销推广模式，对他们进行系统的信息化出版、数字化出版的培训也是解决目前数字化出版行业人才缺口的一个重要方针［1］。2发挥政府职能作用，完善数字出版的引导传统出版向数字化出版转变的过程是一项系统的、庞大的工程，需要全社会以及涉及出版和用户的密切配合和合作才能逐步实现数字化出版的推进。因此，没有政府的引导和部署，仅仅依靠个人或部分群体是无法完成这一变革的，或者说将会极大地延缓这一变革推进的进程。我国政府相关部门对数字化出版高度重视，我国“十一五”发展规划纲要中，关于文化产业的发展纲要就明确

6、将数字化出版产业的发展写入了政府规划纲要之中，明确表示了对数字出版产业的政策和资金扶持。各地地方政府纷纷出台对高新数字出版企业的扶持政策，包括联合投资、优惠稅收政策、知识产权保护政策等。江苏省在数字出版服务和数字出版管理上投入大量人力、物力、财力研制数字出版管理平台，使数字出版的环境更加优化，广东省实施了出版资源智能化数据库工程和出版信息处理及数字化再造工程等项目，为搭建数字出版的基础构架奠定了基础。3整合出版社之间的优势资源我国的出版产业作为国民经济中的独立产业，同时又作为知识经济的重要组成部分具有其独特的特殊性，因此既要把出版产业纳入国家宏观调控的范围，又要让出版产业符合市场经济的发展

7、。因此在发展数字出版的进程中，要充分发挥出版产业的资源优势，对出版社之间的信息资源进行整合，是出版资源能够合理配置和有效使用，发挥全部生产要素的功效，使出版企业获得更大的发展平台。现今出版业的跨地区重组要以资产为纽带，以资本运作为支撑，通过市场运作和产权交易，实现出版资源在更高平台上的有机整合，使可能拥有的社会资源向高效出版资源科学、合理地流动[2]。整合优势产业，提高出版生产效率和服务意识，将传统出版资源与信息资源全面