大学生暑假社会实践报告写

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时间:2019-11-22

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1、大学生暑假社会实践报告写    转眼之间炎炎夏日又过去了这是自己最后一个暑假了蓦然回首不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈为了不留下遗憾为了使这个漫长的暑假过得充实为了对这些年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验所以作为一名师范院校的学生的我就决心好好利用这个暑假参加家教实践不仅为今后的工作作好准备也丰富了自己的暑假生活可谓一举两得!!!    经过了将近一个月的家教生涯现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生当别人称呼我“老师”时没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边可我

2、分明感到这两个字给我带来的豪迈感然而当告别了家教职务时原先最熟悉的称谓瞬间只留下陌生的晕印一圈又一圈……    第一次去给那两姐弟俩上课的情形依旧历历在目……我破例地早早起了床虽离上课还有一个小时可我早已梳洗完毕整装待发前一晚我甚至兴奋得失眠一路上我的心像揣了只兔子砰砰直跳是紧张还是兴奋自己都分不请了只记得心里不住的对自己说:“这是我人生的第一份工作好好干加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样任性挑剔还是乖巧听话我只知道要面带笑容给别人留下良好的第一印象……    很快在对方母亲的带领下两姐弟笑迎了出来不知怎的我紧绷的心像离了弦的箭一下子松开了简单

3、的自我介绍之后我们开始讨论上课plan姐姐刚上初三弟弟刚顺利通过小考现在是名准初一生最后我们决定提前上新学期的英语教材    开始在讲课过程中我发现在我讲一些课外小故事的时候孩子很喜欢听而过课本知识的时候她就有点不注意听讲于是我从自身找问题是我在讲解的时候可能没有吸引力于是我改变自己的讲解方式和语气用像讲故事的方法为她设置悬念让她有兴趣接受课本知识我即兴编了几个简单的日常对话让他们practice刚开始两人都羞于启齿涨红了脸于是我便说了句:“Openyourmouthandbeproud    “边说边亲自进入角色引导他们很快他们不再拘束轻松地进行对话接

4、下来我着手讲解姐姐的课本她听得全神贯注;一旁的弟弟在我的安排下朗读课文不时跑过来给我加水或是递上水果等吃的就这样我的第一堂课开始了从紧张到轻松分分秒秒在点滴中流逝点点滴滴也在流逝中让人回味无穷……    每天的太阳都是新的但每天的太阳并不都是灿烂的每天上午从姐弟俩家里回来短暂的休息之后又是下午表弟妹们的上课时间其中两个女孩刚上六年级另一个表弟上五年级他们是那么一群天真活泼的孩子可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼望子成龙望女成凤都说interest是最好的老师可以想象这三个孩子在“期盼”中学习非兴趣东西是一种怎样的窘境    但身为“老师”我有责任激起他们

5、学习英文的兴趣让他们在仅有的两小时里有所收获于是在他们的淘气、喧闹、捣蛋和任性中我学会了忍耐与宽容并逐步探索出一条适合他们的兴趣教学之路讲英文童话故事考听力智趣问答比赛拼图答题游戏情景对话练习等活动慢慢进入了我的课堂并起了举足重轻的作用他们积极参与了其中寓学于娱尽管这样一堂课下来“老师”的角色不好当但没有没比孩子们的童真和欢笑更能让我感到欣慰的了    从事教学工作需要“耐心”我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解一遍不行就两遍两遍不行三遍同时也应该反省自己的教学方式是否对路切忌“简单粗暴”从事教学工作需要与

6、人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目不视泰山”要多与外界交流掌握的信息丰富自己的教育背景我注意了与家长的交流一方面更深入了解学生的情况有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长有利于家长的配合与支持同时我还向多位我以前的老师请教他们的经验都给了我莫大的帮助    做家教的日子很快就过去了但却受益不浅对于未来我有了的信心和勇气在这些日子里我和他们是表面上的师生关系但意义上是朋友在休息的时候可以给他们讲我在大学或生活上有意思的事而他们也和我说他们的开心与欢笑不论这其中有过怎样的困难我们一起走过现在已经达到了比较好的磨合虽然有过

7、力不从心但我毅然的走了过来体会了在学校所不能学到的东西也许实践的意义就是在于此吧谈到做家教的最大感受我觉得一句话可以概括———“用心和学生沟通做他们的朋友”不仅如此我们做每一份事都要用心的去做做家教如此做任何其它的事都是这样    通过在暑期的这段家教生活让我得到了很多感触首先让我实践了教师这个职业的工作锻炼了我的表达能力交往能力以及职业技能这些收获将影响我以后的学习生活并对以后的工作产生积极影响我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的而且会让我受用一生家教培养了我的耐心与宽容关心与责任(patiencetolerancecareresponsibil

8、ity)这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

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