苏教版四年级语文上册期中试卷【完整】

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1、苏教版四年级语文上册期中试卷【完整】（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.解释词语。志：______巍巍：______少选：______汤汤：______处士：______拊掌：______谬：______  然之：______2.看拼音，写词语。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpíng________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________

2、3.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走______（chècè）     木棒______（bàngpěng）血丝______（xuèxié）    危险______（xiǎnxián）迅速______（sùshù）    布帘______（jīnlián）4.给生字选择正确的读音。纸______（zǐzhǐ）      是______（sìshì）莲______（liánlán）    里______（nǐlǐ）5.在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一______画报   一______石子   一

3、______帆船一______话语   一______草滩   一______微云一______歌曲   一______柳树   一______涟漪6.先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）①志当______。②有志不在______。③______事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是______。5/52.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是______。7.选出下列划线字的正确读音。光泽______（zé zhé）    陡______（dǔ dǒu）坡困难______（nán nàn）   心疼

4、______（tén téng）8.选一选，填一填。①战  站    ______士兵    车____________立    ______争②炮  抱    怀______   花____________着    ______火③道  到    来______   ______处    ______路    ______理④忘  望    难______   希____________记    看______9.选词填空。连续    继续    陆续①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完，低下头，___

5、___给伤员做手术。③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。10.读拼音，写词语。lì zhèngshū běnbù shǎoshuǐ niúzǎo shang______________________________二、综合练习题。（共30分）1.我会读，也会写。 b—d  m—n i—l t—f  u—a2.用钢笔描红。  肖     咏     握      忧     烛         卡      黎3.根据拼音书写，要注意行款整齐。“shēnwúyùhányī，dùnèijī。yūndǎolepá

6、qǐlái，gēnshàngqù，zǒudàosùyíngdì。”5/54.用钢笔描红。 梁      骤     枣         搏5.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮，胸中吐万丈长虹。6.照样子，把下列句子补充完整。①例：他是个淘气的孩子。______是______。②例：现在我要把海岸藏起来。______把______。7.请你认真读一读，写一写。思乡前床低光8.抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之

7、；敬人者，人恒敬之。10.先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。龙一鸣：图一中______就是不文明行为，这样做______。黄霏霏：对，图二中______也是不文明行为，我们应该______。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如______。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如______。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！5/5三、阅读理

8、解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。   驱车高速公路，我们不难发现路上弯道很多，为什么不取弯就直呢？那样不是更畅达？原来，高速公路过于平坦、笔直，司机容易产生精神疲劳，反应能力会随之减弱，极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制，设计了一些半径