苏教版六年级语文上册期末强化训练题

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1、苏教版六年级语文上册期末强化训练题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.把下列词语补充完整。一丝不____________心悦目   胆大______为   ______名其妙气急______坏   笑______颜开    ______不可及   鱼______而出聚精会______连______不断   姗姗而______良______美景______倒是非   朝花夕______慷慨______词   ______为己有生死_____

2、_择   抚今______昔2.根据拼音写词语。①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔ náo______和jī xiào______,他不怕困难,也不怕嘲笑,yì rán______接受了任务,并成功开凿了jū yōnɡ ɡuān______和八达岭两条隧道。②为了避免党组织被破坏,李大钊把从chōu tì______里拿出的一些shū jí______和文件烧掉了,宪兵像一群mò ɡuǐ______似的,用kǒnɡ bù______的眼光看着他。3.看拼音,写词语。chūnfēngshēngdòngzuǒyòuběijī

3、ng________________________cǎo fángyǐ jīngyuǎn jìnshēn tǐ________________________4.给加下划线的字选择正确的意思。疾:①疾病。  ②急速,猛烈。  ③痛苦。  ④痛恨。①疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。______②周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。______③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。______5.按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉__________________首__________________尖_

4、_________________6.选择恰当的比喻,依次填入横线处。6/6①如旭日喷薄   ②似风拂杨柳   ③如小桥流水   ④若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放______,婉约______,粗犷______,细腻______,洋洋洒洒,蔚为大观。7.査字典,填空。小明在写“bó览群书”时,上边哪一个是他要写的字?______。“bó览群书”的意思是:______8.看拼音,写字词。①大白鹅侧着nǎo dai______欣赏自己映在水里的yǐng zi__

5、____。②台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí______地dǎng zhù______了我的shì xiàn______。③一阵风guō______过,几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。9.看拼音,写词语。wú xiáxié shāngkāng kǎiní wán________________________liú lǎnjǐn shènxué túhā qiàn________________________10.仿照例子

6、写词语。带有数字的成语,如:举一反三 ______  ______带有反义词的成语以口:革故鼎新 ______  ______二、综合练习题。(共30分)1.抄写词语。   虚幻            观赏            迷惑6/62.抄写词语。   闪烁       移植      勇敢3.我能把字写漂亮。   辩日            东游       日中4.抄写词语   钞票            炫耀            拆开5.抄写词语      滥用职权                缺乏     

7、  审理6.抄写词语   咳嗽       罐子        水源7.书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁________________________________________________8.小小书法家。 她                      抱                       月 背            里9.我能把字写漂亮   跟随            领赏             围观6/610.照样子,把字写正确、端正三、阅读理解题。(共2

8、0分)1.阅读下文,回答问题。燕子   初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”   有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好唱一次:“长亭外,古道边……”   刚开了头,就被父亲打断

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