专业实习教学辅助系统开发及实践

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1、专业实习教学辅助系统开发及实践摘要:学生实习是大学实践环节的重要内容,但在实际的实习中存在一些问题使实习无法达到应有的效果。随着计算机技术的普及,多媒体教育已在各级教育中起到了非常重要的作用。我校应用化学专业开发了专业实习辅助系统,该系统根据电厂真实情况并结合多媒体技术多方面的优点,介绍了电厂的锅炉、汽轮机、发电机、除尘、脱硫、化学水处理等原理及工艺流程。该软件在专业实习教学应用中反响良好。Abstract:Studentprofessionalpracticesareanimportantpracticepartintheuniversityteachin

2、g,butintheprocessofactualpracticethereexistsomeproblemsaffectingthedesiredeffects.Withthepopularityofcomputertechnology,multimediaeducationplaysaveryimportantroleinalllevelsofeducatiori.Appliedchemistrymajorofouruniversityhasdevelopedaprofessionaltrainingaidedsystemaccordingtothere

3、alstatusofpowerplants,andcombinedwithmanyadvantagesofmultimediatechnology,theworkingprinciplesandprocessofthepowerplantsaboutboilers,stearnturbines,generators,dustremoval,desulfurizationandchemicalwatertreatmentetc.wereintroducedintheteachingaidedsystem.Theapplicationofsoftwareinpr

4、ofessionalpracticeteachinghasgainedagoodresponse・关键词:应用化学;电厂实习;多媒体;教学辅助系统Keywords:appliedchemistry;practiceinpowerplant;multimedia;teachingaidedsystem中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)03-0230-020引言近年来,计算机辅助教学(ComputerAidedInstruction,简称CAI)的兴起是教学领域中最富有成效的信息革命之一,作为一种先进的教学手段,CAI正逐

5、步渗透到各类学校的各个学科,使教学模式、内容和形式、课堂教学结构以及教学思想和观念都发生了重大的变化[1]。多媒体技术有利于激发学习者的学习兴趣和认知主体作用的发挥,有利于知识的获取与保持[2]。本文拟从实际生产实习出发,应用PowerPoint技术,探索建构有助于学生了解电厂的多媒体课件。1当前实习教学存在的问题实践教学包括实验、实习、课程设计和毕业设计等教学环节,它培养学生分析问题、解决问题和动手能力,为使学生适应社会打下基础[3]。学生实习是实践教学的重要内容,是我校应用化学专业教学计划中重要一环,为实现专业培养目标起着重要作用[4]。但在我校的实习中

6、存在着一些问题,面临以下困境。1.1生产实习教学无法跟上时代随着电力结构调整的加快,30万千瓦、60万千瓦的大型发电机组已成为我国电力系统的主力机组,百万千瓦超超临界机组也已在我国投产运行。但由于实习经费、厂方等多方面原因,学生实习时难以到反映当代电力最新技术的新型电厂,因此,无法了解最新的发电机组概况。1.2实习经费不足电厂实习时间一般为两到三周,由于学生人数多,实习指导教师和学生的交通费、住宿费和实习工厂收取的管理费等费用较高。有时不得已压缩实习时间,影响了实习效果[5]。1.3生产实习深度不够由于时间较短,实习成了走马观花,很多学生在这期间中往往抓不住

7、重点,无法同平日所学的知识更好的相结合。同时在实习中学生只是了解车间主要工艺流程,无法了解主要设备、管件等的内部结构情况。1.4实习管理工作有待改进一方面由于实习场地分散,学校指导老师在实习中更多的是起到了巡查、监督作用,难以在不同的实习场所对学生进行长时间指导;另一方面,实习单位指导人员缺乏责任感,对学生实习缺少认真的指导。2本系统达到的目的与效果为了弥补现场实习的不足,提高实习的效率及实效,我们尝试引入多媒体技术,开发专业实习辅助系统,本系统预期达到的目的和效果有:①通过同时或交替地呈现文字、图像、声音、动画等信息形式,为学生提供一个生动逼真的实习环境。

8、②利用计算机的交互技术和高速检索技术,使用者可以迅速

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