xx高考数学备考复习技巧

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1、xx高考数学备考复习技巧　　　　1.无谓失误：计算出错　　　　计算能力是高考数学考查的一项基本能力但目前反映出来的问题是很多考生计算能力非常不足“在评卷过程中我们经常看到考生解题的方法和思路都正确但就是计算出错很多解答题都是多步计算中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错造成严重丢分一句话：不是不会做而是计算错”　　　　在这些错误中最常见的是“代数式的恒等变形(含纯数字运算)”出错包括整式、分式和二次根式的运算因式分解等内容;其次是求解方程(组)与不等式(组)计算出错这是很容易预防的错误事实上解方程或方程组时将所求出来的解代入到原方程或方程组进行检验即可发现正确与否解不等式或不等式组

2、则可以考虑用解集区间端点或一些特殊值进行检验　　　　2.无谓失误：答题不规范　　　　高考数学解答题明确要求考生写出文字说明、证明过程和演算步骤考生们必须明白做一道解答题实际是在写一篇数学作文必须要把解答的思维过程无声地展示给评卷人员而不是把一堆数学式子和数学符号写在试卷上即可很多考生的文字说明词不达意证明过程条件不明显、推理不到位、演算步骤详略不当、卷面不整洁有些考生则是文字表述思路不清令人费解评卷老师需要猜测其解题意图　　　　千万不要触碰高考答题要求的“红线”：必须在指定答题区域内书写相应题号的解答有些考生将部分解答内容写在指定的区域之外甚至有一些考生更改答题卡的题号如在18题答题区域

3、上将“18”涂改成“19”并将19题解答写在这个区域上这些都会被作零分处理　　　　3.无谓失误：答非所选　　　　填空题同样是考生“无谓失分”较多的一些考生做填空题时答非所选即答题卡所选择的题目与实际做的题目不一致但评卷时是根据所选题目进行评判的当然不给分　　　　此外考生给出的结果不规范也易失分比如答案是一个计算出来的具体数字但考生只是给出了中间一步还没有算完的式子等等　　　　4.不同分数段的学生有不同的提分窍门　　　　1.60分考生赶紧去啃公式　　　　对于做历年试题、模考题能考60分目标分数是90分的同学来说梳理知识点很关键因为考60分说明知识点没掌握好数学科目中固定的公式其实没有同学们

4、想象得那么多一口气背下来做题就会顺利很多　　　　2.80—90分奔120+的考生要总结常考题型　　　　那些现在能考八九十分努力要拿下120分的同学一般缺乏的是知识框架和条理考生可把数学大题的每一道题作为一个章节自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺在这个基础上再试着总结每道大题常考的几种题型例如数列题基本上第一问求通项公式(记住求通项公式常用的几种办法)第二问求前N项和(通常裂项相消或错位相减)或者数列的证明(包括不等式证明)这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸只是要符合总结的框架套路的题都是可以直接秒刷的所花费的时间是用来计算、写字的能做到这样120分就不在话下了　　　　其实要拿到12

5、0分并不难只要分配好各种题型的丢分就可以了选择加填空最多错3个这个可以通过训练达到因为大部分的题都是固定的一般来说有集合的题(称之为“简单送分的)、向量的题(送分的)、充分必要条件的题(送分的)、复数的题(送分的)立体几何三视图还原求体积表面积的题(经过训练就是送分的)有的省份还有线性规划的题(经过训练也是送分的)当你总结出题目的出题策略时答题就变得很简单了　　　　关于大题方面基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目至于解析几何按照套路去写有的题写着写着就有思路了导数如果想出难题也可以非常难但想拿满分也是很困难的所以建议同学这两道题上可以丢一些分总

6、结下来小题部分15分可以丢;大题部分丢分尽量控制在15分的范围内　　　　3.120+奔140+的考生要减少总体失分　　　　分数达到120+的同学知识框架应该有了做题的套路也有一些了那么提高?可以从上述丢分的地方抢分把选填的分数拿到把标准提高到最多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间考生要注意这个时候前4道大题基本是不可再丢分的否则就永远陷在120+的循环里出不来最后都不知道该补一块了　　　　4.140+奔150的同学要转移复习中心　　　　现在数学140+努力奔向150的同学们只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧你们的提升空间不在数学上　　　　Tips：　　　　数学：

7、和试卷抢分也是有技巧的　　　　第一高考数学评卷的主观性很少评分细则都是细分到每一分对于第三类难题虽然不会做但只要解答符合给分点也可以得分如用向量法解决立体几何问题时(注意：有时不用向量法更简单)能正确建立坐标系计算出关键点的坐标都可以得分;利用导数求函数的单调性问题只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数和概率统计题能正确写出相关的公式也可以得分等等所以碰到难题不要怕会多少就写多少　　　　第二正确理解“做对”与“做快”的关系数学高考