中学教务管理-實驗室安全管理规则

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1、國立基隆女子高級中學實驗室安全管理規則100年2月9日行政會議修定一、實驗室安全管理通則1•各實驗室安全由各實驗室負責管理員及教師負責之。2•各實驗室於電話旁或其他明顯處應標明實驗室負責人,緊急聯絡人、及職務代理人等,以及其聯絡電話。3•各實驗室器材、儀器、藥品等非經實驗室負責人許可,不得擅自攜出。4•除非必要,切勿於放學以後,單獨進行實驗。5•欲使用實驗室及其設備者,須符合下列條件A、確實硏讀,並遵守本實驗室安全規則及相關實驗室負責人之督導。B・必選修實驗技術相關課程,或接受一小時之實驗室安全講習

2、,並有簽到記錄者。C、接受各相關實驗室負責人之考核合格,獲准予使用該實驗室之設備畜°二、化學藥品1・任何的容器都必須貼上標籤,註明其內容及有效時間。2•任何化學藥品,都必須經過實驗負責人之許可才可以存放在實驗室中,並注意其儲藏條件。3•在使用任何化學藥品前,一定要熟知該化學藥品之危險性。4•在使用任何化學藥品時,一定要穿著保護衣物,攜帶時也必須小心注5•不要同時拿酸(鹼)與溶劑。6•抽風箱儲存有藥品時,一定要確定抽風箱及其內裝備走使用正常。7•打開危險化學藥品時,一定妾在有保護的抽風箱內進行,並使用

3、防濺面罩。8•酸(鹼)瓶外部不得有酸(鹼)液殘留,要用無纖維毛巾擦拭,事後毛巾以水洗淨方可丟棄。9•實驗室內,所穿之實驗衣、手套,要定期清洗。10•在使用完化學藥品後,要清洗你的手及所戴手套。三、廢料(一)化學藥品1、使用完之空瓶處理A、酸(鹼)瓶:已使用之空瓶,先在排酸(鹼)之水槽將空瓶以水清洗乾淨,才可丟棄。B、溶劑瓶:已使用完之無污染性溶劑,放在溶劑之抽風箱內,至少抽氣四十八小時才可丟棄。C、用完藥品(有污染性)之空瓶蓋須蓋緊集中於一處,待載廢物車來時再送出。2、有機溶液A、千萬不可將使用過之

4、溶劑,再回原來之容器內。B、請使用有機溶液桶,若不合規定,使用其他裝置容器,將不收。C、有機溶液桶裝八分滿即止,切勿裝過多。D、儲放廢棄溶劑桶處,_定要具有通風設備。E、若需要有機溶液桶,請向環工所儲存室索取。F、三氯乙烯及任何含氯溶劑,如含多氯聯苯廢棄物,請放在專爲含氯溶劑的容器中,其他溶劑則收藏在不含氯容器中。G、廢棄溶劑之收集,將由學校集中處理。(二)培養後細胞與病毒培養後細胞與病毒,務請使用高壓消毒滅菌鍋滅菌後,同一般垃圾丟至垃圾場。(三)玻璃碎玻璃(含碎玻璃、燈管、玻璃針筒)應妥善包裝,未

5、破玻璃瓶內不能含有機溶液或化學藥品。(四)針頭應先燒紅破壞或粉碎後才可送出。四、藥品溢潑處理(一)化學藥品任何藥品溢潑出來,隨時都會發生危險,清理工作要馬上進行,不可拖延°1、在抽氣櫃內:⑴溶劑A、避免點火及可引起火花之任何動作。B、用無纖維之毛巾擦拭溢出溶劑,將要棄置之毛巾裝入塑膠袋中,且綁緊袋口棄置之。⑵酸A、在工作臺處抽氣。B、噴灑去離子水。C、將離子水抽乾,擦乾。D、重複b•和c・。E、將所用之毛巾清洗及塑膠袋綁緊,再棄置。2、抽氣櫃外⑴溶劑A、避免點火及可引起火花之任何動作。B、去最近的地

6、方,拿噴灑吸收溶劑之乾粉,將噴灑吸收劑由外而內灑濺有溶劑處。C、用劃子將吸收劑清理掉。⑵酸和鹼A、去最近的地方,取中和酸(鹼)劑,由外向內噴灑處,用試紙測試是否還在該處。B、將中和劑清理掉。C、用肥皂及水清理濺灑處。(3)在抽風櫃外且濺出藥品超過一品脫A、撤退此區人員,且幫助被濺到的人,通知安全人員,實驗室負責人。B、在專門人員清理前莫入實驗室。五、意外事件處理(一)發生可控制的火災時:1、使用附近的滅火器:A、揭開環狀保險栓。B、擠壓槓桿°C、將噴嘴對火苗底部。2、若是衣服著火,用毛毯掩蓋它,以達

7、到窒息火苗的目的。3、若是電線走火,應趕快關閉電源。4、迅速向實驗室負責老師報告。(二)當發生無法控制的火災時:1、將人員、物資撤離火災現場。2、離開實驗室時,將所有電源關掉。3、打電話通知校園警衛隊及院館負責人赴援。總機:(02)2427-8274總務處:校內分機800人門警衛室:校內分機814教官室:校內分機350、360、361、362設備組:校內分機230(%1)當發生嚴重意外,傷者需要立即送醫時1、打電話通知教官室。2、若是可能,應依照下面步驟給予傷者初步的幫助。A、若必須自危險地區搬離傷

8、者,則小心勿使他(她)的頭受到傷害。抓住傷者的腳,拉他(她)至安全地方,保持安靜,並儘量使傷者舒服一點。勿吵醒傷者。B、若是傷者的傷勢容許的話,應召喚並等候一位接受過訓練的人,讓他來做初步的幫助。3、若是傷者的傷勢嚴重,當等候救護人員時我們可做下列步驟:A、當傷者皮膚被化學物所傷時:(1)除去被化學物污染的傷者衣服。(2)用清水沖洗傷部至少十五分鐘。(3)給予傷者醫藥處理,並召喚救護人員。B、當傷者眼睛被化學物所傷時:(1)用洗眼液洗滌眼晴至少十五分鐘,不時地拉起傷者

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