中考语文专题复习7语言运用(二)句序与衔接

中考语文专题复习7语言运用(二)句序与衔接

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1、2014年中考语文专题复习7:语言运用(二)句序与衔接(二)句序与衔接屮考命题规律1.考点扫描考点名称考占执度(1)为上下文衔接选用恰当的句子☆☆☆☆☆(2)重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接连贯☆☆☆☆☆(3)在语段空白处插入与上下文相衔接的句子☆☆☆☆2.命题趋势分析(1)本专题以选择题、填空题为主,分值在2〜4分之间。(2)预计2013年考查的内容是:①选择题:选出所给句子与段落内容衔接最恰当的一项;选出填入横线中句了顺序最恰当的一项;选出句了排序正确的一项。②填写题:用序号调整句子顺序;在横

2、线上填写恰出的内容使语意连贯、句式整齐。知识梳理与归纳【基础知识梳理】句子排序试题,在题型上主要冇两种:选择题和填写题,句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。答题时可以分三步走:(1)找中心句。一个语段,一般都是围绕着一个中心来安排的,调整句序时,如果能找准屮心句并确定其位置,整个语段的思路就比较清晰了;(2)梳理思路。总体上看:句子之间有相并关系(并列、对照)、相承关系(顺接、层进)和相属关系(总分),从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系;(3)抓关键词。调整句子的

3、顺序还可借助“首先“其次”“换句话说”“由此看来”等关键词语。句子衔接题考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密。这种题型可以考查考生缀句成文和语言感悟的能力,答题时要注意以下几个方面:(1)看句子的主语是否一致——在连贯的语句中,前后各句的陈述对象(即句了的主语)应当保持一致,这样才能使文章读起来顺畅;(2)看语句是否前后呼应——做语言连贯主观题,既要注意行文结构的前后照应,乂要注意语意表达的前后勾连——只有这样,才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性;(3)看语句的结构是否相应——语句间的相应,

4、包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等;(4)看语句是否符合事理的逻辑性——句子衔接首先是意思表达要符合客观事理,合乎思维规律,即要合乎逻辑,否则,上下句在事理上就会出现“裂痕”,衔接不上。【典型例题精讲】【例1】(2012,河北)给卜•列句子排序,最合理的一项是()%1归结起来,有两种态度是正好相反的。%1前者是错误的,注处会失败;后者是正确的,必然会胜利。%1人们对待事物运动的力量可以釆取种种不同的态度。%1一种是积极疏导使之顺利发展。%1一种是堵塞事物运动发展的道路。A

5、③⑤④①②B③①⑤④②C.①⑤④②③D-①②⑤④③【解析】本题考查句子顺序的排列。做这类题曰时要先把这几个句子通读一遍,明白这几个句子主要说了什么内容。这几句话是说“人们对待事物运动的力量对以采取种种不同的态度”,接着把这些“态度”归纳为正好相反的两种,然后分析这两种态度分别是什么,最后第②句作出总结。故选B。【答案】B【方法总结】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接;对于句意理解,要结合具体的语境理

6、解关键语句的意思。【例2】(2012,山东潍坊)依次填入下列横线处的句子,语序恰半、语意连贯的一组是()瑙鲁为什么没有土地呢?①鸟粪经过长期的化学变化,形成了厚达10米左右的磷酸盐层,因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来,栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪,完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国,是一个面积狭小、人口稀少的岛国,被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种口用品都依赖进口A③④①②B③②①④C.④②①③D.④③②①【解析】③句

7、提出“无土之国”这一说法,引出原文的疑问,应作为首句。②句紧承“瑙鲁为什么没有土地呢?"这个问句,且有“原來”一词作为冋答的提示。①句紧承②句中对乌粪的介绍,R有“因而”一词作为总结,故②①紧密相连。②①两句说明了瑙鲁无土,富有磷酸盐,所以④句“出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种口用品都依赖进口”的表述就顺理成章了,故④句紧承②①两句。【答案】B【方法总结】解答句子排序试题,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。【例31(2012,南昌)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

8、)%1这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。%1宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。%1线条的起落笔及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。%1造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。%1中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。A④⑤②③①B⑤④②③①C⑤④③①②D.④⑤①②③【解析】本题考查句子的衔接。做题时先要把句子读一遍,明确句子之间的逻辑关系。这段话是说中国画

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