中考专题复习——修辞类运用的仿写训练学生版

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1、中考专题复习——修辞类运用的仿写训练冷水江市第二屮学李华彬学习目标：1•重点掌握排比、对偶、拟人、比喻等修辞手法的运用。2.归纳仿写的基本要求与解题步骤，并进行仿写训练。学习过程：一、快乐起航（预时：10分钟）导学流程学法指导随堂笔记美段导入1•学生齐读，感受语言美。2.教师提问：美在哪里？可从句式和修辞角度冋答。3.教师顺势导入课题。4•出示学习目标。精美语段展示：选择善良是一块路标，在你迷失方向之吋，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴Z时，给你生命的滋润；选择善良是一双有力的手，在你无助之时，给你巨大的帮助。因此心灵的选择，一定要择善而从。美点追踪1•教师讲解

2、：什么是仿句。2•请一位学生朗读，其余学生思考：例句与仿句的内在联系。（可从句式、修辞、话题等方面思考）3.学生自由冋答。4.教师归纳仿吗的基本要求。教师预设：1•仿句：依据相关的句式，按照相同的修辞手法，特定的语言环境，仿吗的意义上与例句有密切关联的句子。简而言Z,就是仿照例句写句子。2•考题再现：根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。例句：人需耍祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我就送你一个东海；,；,0参与答案：仿句：如果一个音符代表一份快乐，我就送你一首乐曲；如果一颗星代表一缕思念，我就送你满天繁星。3.仿写的基本要求形似/旬式,结构

3、修辞,字数神似/话题：有时，有时语境：语意,情感二.自主研读（预时：10分钟）学程自流学法指导1•阅读题干与例句，明确要求，紧扣“信念”的作用，发挥联想，信念还是什么？是灯塔，是利剑……看题干析例句学会联想精准用词2・句式：是，即使……也……联想技巧提示：空间（海陆空）的角度，父爱如山，父爱似海……3.重点分析例句，明确句间逻辑。板块二：1.分析例句，明确要求,可从风南雷电的角度发挥联想，注意动词的准确运用。2.句式：是，让人……联想技巧提示：人的感官（视觉、听觉、味觉）的角度，语文是美酒，味觉的角度，视觉的角度，语文还是……随堂笔记教师预设:板块一：1.仿照例句，写一个结构

4、、修辞与例句相同的句子。例你信念是一-盏明灯，它可以照亮我们穿越黑暗的双眸。仿句：信念是O2.仿照例句，写一组句子。例你母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写：父爱是?o父爱是!o3.依照下面的例句，以“你渴望理解吗？"或“你希望成才吗？”作开头写一句话。例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为吋间是组成生命的材料。仿写：？板块二:1、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。例句：如果我是春雨，我将滋润干涸的大地。仿写：如果我是,我将如果我是，我将2、仿照例句，再写两个你对“语文”理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人冋味无穷。仿句：

5、语文是,o语文是,o3•分析例句，紧扣风雪的特征及作用，发挥想象。3、仿照例句，再续写两个句子春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，；冬天的雪，。三、合作探究（预时：6分钟）（一）合作学习：对了间针对学后的疑难问题，展开讨论，互相修改。（二）探究学习：组长集合组内意见，推荐展示作品（三选一），安排板书者，朗读人，并总结仿写题的解题规律。四、展示提升（预时：15分钟）展示方案一：展示对抗提示：1・做板块一的小组派人在展示一区书写展示内容，并安排好朗读人，做板块二的组准备质疑点评。2.做板块二的小组派人在展示二区书写展示内

6、容，并安排好朗读人，做板块一的组准备质疑点评。3.比一比，那个组展示更精彩，点评更恰当！展示方案二：七嘴八舌提示：1・全班同学针对仿写题的解题步骤大胆说说门己的体会，也可组内推荐同学谈一谈。2•不必血血俱到，能说则说。提升：仿写的解题步骤：第_步：第二步：第三步：五、幸福达标（预时:4分钟）毕业晚会上，班长的发言刚刚开始就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；,;同学们：我们又快乐地学习了一节课，你感觉如何？请在相应的幸福指数前打“V”。