中国农村推行马克思主义大众化路径探析

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1、楸宛必级各炯名姓教程生课课学专班学任课程论文马克思主义基本原理概论土木工程学院道路桥梁隧道工程12道桥隧2012年12月21日中国农村推行马克思主义大众化路径探析提要:马克思主义是关于无产阶级革命和建设的学说,是科学的毗界观和方法论,是被历史和实践不断证明能够引导人民正确认识世界改造世界有力的思想理论武器。历史和实践反复证明,有屮国特色社会主义事业每前进-步,都离不开发展着马克思主义的科学指导。党的十七大报告叨确提出“推动当代中国马克思主义大众化”这一科学命题Z后,学者们从不同层次、不同角度、不同视野对当代屮国马克思主义大众化进行了广泛而深入的探讨和研究,提出了大量有见地的见

2、解,取得了丰硕的成果。同时,研究也还存在许多薄弱坏节和尚待突破的问题。关键字:马克思主义大众化农村现状推进一、何为马克思主义大众化:有学者认为,“当代中国马克思主义大众化,就是指中国特色社会主义理论体系的基木原理由抽象的理论转化为具体生动的理论,由被少数人理解和掌握转变为通俗易懂、并为广大群众所理解和掌握的过程”。有学者认为,“当代屮国马克思主义大众化”可以“理解为必须将当代屮国马克思主义生活化、通俗化、普及化、层次多样化以及由初级起端的循序渐进性”。有的学者指出,马克思主义人众化是一个复合的概念,抽彖來讲,可以理解为三个过程的辩证统一:从马克思主义的传播范围來看,大众化是指

3、马克思主义由党内普及走向社会普及的过程;从马克思主义的表现形式来看,大众化是指马克思主义由高深理论走向通俗理论的过程;从马克思主义的维系力暈来看,大众化是指马克思主义由制度维系走向群众自觉的过程。这种过程论的阐释从人民群众是历史的主体角度,突出了群众学握理论的重要性。马克思主义大众化,就是把马克思主义的基木原理、基木观点通俗化、具体化、生活化,使之更好地为人民人众所理解、所接受、所运用。推进马克思主义人众化,关键在于突出时代性、人民性、通俗性,关注大众需求,回应大众关切,解答大众困惑,不断彰显马克思主义的生命力、亲和力、感召力。弘扬与时俱进的理论詁质与时俱进是马大众,就必须积

4、极回应人民大众的呼声与需求,努力回答时代和实践发展提出的新课题。马克思主义大众化是使人民群众掌握马克思主义立场、观点、方法的过程,是向人民群众展示马克思主义科学性、人民性的过程,也是马克思主义为人民群众所学握从而变为“物质力暈”的过程。马克思主义大众化要以服务人民为责任,围绕人民群众的理论和实践需求、利益诉求等进行马克思主义的普及。有人或许认为马克思主义大众化是为“马克思主义服务”的,是为了“普及马克思主义”服务的,这其实是表面化、肖观化的看法,没有触及问题的根本。因为,马克思主义在最根本意义上是为了无产阶级的解放和自由,为了广大人民群众自由全面的发展服务的。人民群众是历史的

5、创造者,这既是马克思主义唯物史观的基本观点,也是马克思主义本身的价值指归——为人民样众服务。为人民群众的需求和利益服务,既是马克思主义理论的根木冃的,也是马克思主义大众化的根木冃的。因此,马克思主义大众化说到底,是为人民群众服务的。二、当前中国农村推动马克思主义大众化的必要性:-般而言,任何决策都不是平白无故提出来的,都是在多种情况的“合力”的推动作用之下的结果,在新时期新阶段,在农村推动马克思主义大众化也有其必要性。第一,当前复杂多变的国际国内形势要求在农村推动马克思主义人众化。当前,世界政治趋向多极化,全球经济逐渐一体化,思想文化呈现多元化导致政治相互斗争,经济相互竞争,

6、思想文化柑互碰撞,整个世界政治格局、经济格局、思想文化格局起伏不定,国家安全越来越被各国所重视,苏联解体后,以美国为首的四方资木主义势力,亡我社会主义Z心不死,金图以和平演变的于法來颠覆我国社会主义政权,最主要是以各种方式向我国渗透其资木主义意识形态,侵蚀我国广大人民群众的头脑,严重威胁以马克思主义为指导的中国共产党的统治,对此邓小平尖锐地指出:“西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战。所谓没有硝烟,就是要社会主义国家和平演变。”改革开放三十年来,我国农村发生了翻天覆地的变化,但这变化的过程中也伴随着一些消极现彖的岀现,这主要表现在人们的价值观上:生活水平捉高,收入增加的

7、同时,拜金主义滋生;小农意识复苏,集体主义缺失,组织性纪律性不足;广大群众对马克思主义,对社会主义的信仰和认同度降低,建设社会主义的积极性和主动性不够,这种不对称的现象存在,使人们越来越迷恋于幸福的生活而缺乏必要的政治责任感和强烈的国家安全意识,这对于任何一个主权国家來说是非常危险的,因此,当前在农村推动马克思主义大众化,是符合我国具体情况的,及时而且必要。第二,建设社会主义新农村要求当前在农村推动马克思主义大众化。党的十六届五中全会通过的《小共中央关丁•制定国民经济和社会发展笫十一个五年规划建议》明确

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