中国古代史期末复习指导2

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1、中国古代史期末复习指导冉峰调查：中国古代史学生薄弱之处：知识间的联系，知识结构不清楚，内容混乱朝代的更迭各朝政治制度不明确中国占代的城市的演变商鞅变法与王安石变法古代选修古代经济理不清屮国古代思想家的观点混淆方法建议：/有计划全部完成/课上复习与学生记忆同步结合/零散知识以线索、时代特征梳理/方法实用局部专题复习也可以（如中央集权、思想、科技文艺）测验（不能只有小范围测验，也要有单元或整段历史的检测）讲题时灌输基本解题方法重点强化漏洞环节关于联考追踪练习（日本明治维新未来得及出题）第一单元、先秦和秦汉时代

2、特征：中华文明的起源、社会转型和封建社会的奠基时期:一、夏商西周中华文明的起源（-）框架早期国家形态——分封宗法经济：井田制文化：甲骨文、周礼(―)难点：1.分封宗法王尚未实现权力的高度集中(周王对卿大夫、诸侯国没有绝对的支配权)对地方间接管理，形成等级秩序——分封制——巩固统治靠血缘关系维系——宗法制——稳定内部二、春秋战国——社会转型(-)框架井田制f小农经济分封宗法f中央集权百家争鸣(二)难点1.小农经济：铁器农耕f春秋税改承认私有f战国改革确立特点：①农业与家庭手工业相结合；②自给自足的自然经济；

3、③受地主土地兼并2.商鞅变法注意制度变迁细节3.百家争鸣——奠定了中国传统文化体系的基础不同的统治策儒家：强调道德作用与民本道家：无为——“以不变应万变”法家：强制与集权三、秦汉是中国封建社会的奠基时期（-）框架1.政治：秦始皇实现统一，开创了统一多民族国家秦始皇建立专制主义中央集权（西汉一度摇摆并最终回归）秦始皇初步奠定了统一多民族国家的疆域基础。2.经济：秦始皇统一了货币、度量衡汉代开通丝绸之路3.文化：汉武帝时儒学成为正统思想秦始皇统一文字东汉《九章算术》标志着中国古代以计算为中心的数学已经形成了完

4、整的体系。战国问世、西汉编订的《皇帝内经》奠定了中医学理论的基础。东汉张仲景《伤寒杂病论》奠定成为中医临床学理论基础（―）难点1.秦始皇的政策着眼点：皇权至高无上和庞大帝国的巩固统一2.焚书坑儒和独尊儒术专制主义中央集权统治必须要有精神支柱前者过于简单和严酷。后者融会各家改造儒学，强调集权的同时神化君权第二单元魏晋南北朝和隋唐时代特征：中华文明曲折发展和繁盛时期-、魏晋南北朝（一）框架孝文帝改革：创新——均田制，民族融和——中原文明被广泛接受（二）难点措施及其相应作用二、隋唐(一)框架统治清明，经济(农业

5、、城市、对外贸易繁荣)(―)难点唐太宗的统治制度创新——完善三省六部和科举制、纳庸代役君主的贤明、爱惜民力：仁政思想的体现中央集权统治的完善(加强统治的同时，强调为政以德)第三单元宋元和明清一、宋元：中华文明的继续发展时期(-)框架中央集权的强化与改革商品经济理学和市民文化(―)难点1.宋太祖和王安石复习措施时从具体针对哪些问题入手2・理学和市民文化并存强调主观意志一家伦理束缚人性通俗的文化需求二、明清：中华文明的繁盛与危机并存(-)框架专制统治强化(君主专制、重农抑商、闭关)统一多民族国家的巩固、商品经

6、济与新思想(―)难点商品经济的发展特点和阻碍因素：在材料中把握新思想：在材料中把握