与专业实践相融合的工程图学教学改革的探讨

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1、与专业实践相融合的工程图学教学改革的探讨冷岳峰，刘佳（辽宁工程技术大学机械工程学院，辽宁阜新123000）摘耍：阐述工程图学教学改革的现状和问题，在图学全程教育体系下，以培养学生工程和专业意识以及创新能力为主线，结仑实际提出与专业实践相融合的工程图学教学内容、方法和手段的优化与改革，使工程图学与后续课程紧密连接，并强调在图学教育屮实践、应用和创新的重要性。关键词：工程制图；工程和专业意识；工程图学；教学改革；实践；创新中图分类号：TB23StudyontheReformationofEngineeringGraphicst

2、eachingfortheprofessionalpracticeLENGYuefeng,LIUJia（CollegeOfMechanicalEngineering,LiaoningTechnicalUniversity,LiaoNingFuXin123000）Abstract:Thispaperelaboratesthecurrentsituationandproblemofengineeringgraphicsteaching,cultivatessludents*projectandprofessionalconsc

3、iousnessandinnovationabilityinthewholeprocedureeducationsystemofengineeringgraphics,accoringtothepractice,optimizationsandreformstheengineeringgraphicsteachingcontents,methodsandmeans・Engineeringgraphicsisconnectedwiththesubsequentcoursesclosely.Thepracticeandinno

4、vationarcveryimportantineducationsystemofengineeringgraphics・Keywords:Engineeringgraphics;projectandprofessionalconsciousness;engineeringgraphics;reformineducation;practice;innovationo引言工程图学是一门川图形研究工程与产品图形信息表达、图形理解和图样绘制的课程，它是工科学生必修的一门技术基础课。丁程图学的不可替代性除了体现在图形性和基础性之外

5、，更重要的在于工程性山。新时代，学生能力索质培养与传授知识都是高等教育的重要内容之一。而工程图学课程中独有的对于学牛空间思维能力培养职责不对推卸。因此，面对图学教育存在的问题和冲击，通过对各类改革探索进行归纳研究和实践，在图学金程教育的教学体系下，以培养学生工程与专业意识以及创新能力为主线，提出与专业实践相融合的工程图学教学改革。1工程图学教学现状和问题传统的工程图学教学注重培养学生阅读和绘制工程图样的能力和空间想象力，教师的“教”与学生的“学”主耍以尺规作图为主耍的绘图手段，20世纪90年代计算机的飞速发展给绘图手段和教

6、学手段带來了重大变革，从而培养计算机绘图能力成为新要求，大量的新知识迫切的需要充实到课堂教学中，而高校又不断扩招，课程而临知识增加、大课堂教学、学时数少的问题。多媒体教学的引入在一定程度上缓解了此孑盾，但对于课程教学太孤立、基金项H：2009年辽宁省高等学校教育教学改革研究项目立项项目；辽宁工程技术大学第二轮应川创新熨人才培养青年课题（YBQ102005）:辽宁工程技术大学第七批教学改革立项研究课题（Lj】0C2l）作者简介：冷岳峰，（1978・），男，讲师，主要研究方向：现代机械设计理论与方法通信联系人：刘佳£1982-

7、）,如讲师，主要研究方向：计算机制图技术，机械设E-mail:Ioveliujia@tom.com学牛学习兴趣不足和专业意识不强的现状仍得不到根本性的解决。新时代，现代图学的教学口标除了传授知识外，对于学生素质培养也是巫要内容。在教学方式上，图学教育在4年教学中与其他课程之间相对独立⑵，学牛将该课程作为一门与其它知识割裂开的内容來学习，为分而学，为学而学，缺乏专业定位及应用思维，当后续课程需要应用图学知识时，已经忘记甚至不知道查阅哪些书籍，使学到的知识难以直接应用到工程实践，而但创新能力薄弱⑶。由于机械类工程图学与机械设计

8、和制造紧密相关，课程间有很强的联系，因此，工程图学的改革不能局限于封闭式的自我完善。近10多年来，一些图学教育者纷纷提出了多种改革的思路，目前対于工程图学全程教育的思路已得到许多图学教育者认同，并且都在研究和寻找一条育效的主线将工程图学课程与后续的课程连接起來，并提出了各自的教学思路和设想。2与专业实践