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1、《中国古代文学专题(1)》期末考试复习指导2003年08月28日注:主要参考中央电大隋慧娟老师网上教学活动文本的部分内容。1、期末考试的题型与平时作业基木一致。2、唐诗宋词和诗经楚辞的考分比例是各占50分。3、论述题是四选二,其中《诗经》、楚辞各一题,大家最后可以只准备其中的一方面。但是唐诗、宋词不能有所偏废。4、基本上论述题都会出在重点章节里,作品分析请大家注意我们教材重点章节里重点分析过的作品。5、如果冇比较分析的题,是指定两个作品让我们分析。第一章《诗经》的编集、流传诗经部分的第一章是《诗经》的编集、流传,在这一章里,请大家重点掌握一下《诗经》的
2、编集的几种说法,即采诗说、献诗说和孔子删诗说以及关于《诗经》的几个重要概念,如四家诗、三家诗、毛传、郑笺、孔疏、朱熹《集传》等。第二章《诗经》的分类关于这一章,希望大家重点掌握一下《诗经》编集的音乐分类。关于《诗经》的分类,曾经冇六诗、六义、四始、四诗等多种说法,我们更要注意的是风雅颂的音乐分类。前人对于风雅颂咅乐的不同曾经做过这样的解释:风者,民俗歌谣Z诗,所谓国风,就是各诸侯国统治地区的地方土乐。雅,天子Z乐曰雅,也就是说,雅是周代朝廷的正乐。颂,宗庙Z乐歌,也就是说,颂是祭祖祭神时用的歌舞曲。第三章周民族史诗这一章的重点内容是周民族史诗的多重价值
3、顾名思义,“史诗”是历史和诗歌的统一,因此它必然具冇丿刃史和文学的多重价值。周民族的史诗也不例外,它同样兼有历史和文学的双重价值。周民族史诗的历史价值表现为:一、记叙周民族产生、发展的历史;二、反映当时周人社会生活各个方面的情况周民族史诗的文学价值表现为:一、叙事与抒情、描写相结合的表现手法;二、讲究谋篇布局的章法结构;三、善于运用比喻等修辞手法;四、擅长使用叠音词来幕声状态第四章农事诗这一章的重点是《诗经》中的农业生活诗。农业生活诗是直接描写农业生产生活的诗,《豳风•七月》就是最典型的农业生活诗。农业生活诗的社会丿刃史价值表现为:一、再现当时的阶级差
4、异,二、反映西周农业生产的具体情况,为研究西周的农业发展提供了重要的史料。农业生活诗的艺术成就表现为:一、充满农业生活气息的表达方式,如《七月》中用物候变化形象地表现季节更替的抽象概念,表达方式独特而生动。二、撷取生产生活中富有深意的片断,引发人们的思考,使作品具有言在此而意在彼的含蓄隽永的韵味。《大田》中寡妇拾穗的细节描写就冇这样的效果。第五章燕飨诗燕飨诗是直接反映古代嘉礼中飨礼、燕礼等礼仪活动的诗,它是周代礼乐文化的直接产物。其根本冃的是巩固政权,是要通过诗歌的形式实现联络情谊、巩固统治的政治功利作用,这也是它在当时的政治价值。其历史价值表现为记载
5、了许多燕飨Z礼的程序和仪式,是研究周代礼制的重要史料。其审美价值一是真实地展现了燕飨活动的场面,表现出燕飨活动屮和谐融洽、欢快热烈的气氛。二是塑造了许多栩栩如生的燕飨席上的贵族形象。第六章战争徭役诗这一章,请大家重点掌握《诗经》中的徭役诗。《诗经》徭役诗所表现的主要情感一是深切的思乡、念亲之情,如《鸨羽》、《君子于役》等;二是对个人劳苦和命运不公平的感叹,如《小雅•何草不黄》等。第七章卿士大夫政治美刺诗这一章的重点是讽喻怨刺诗,其内容包括两方而:一是对统治者进行讽喻和规谏;二是对黑暗的社会现实进行怨刺和批判。它表现岀来的讽喻精神的实质就是忧患意识和忧生
6、之情,而创作这些讽喻诗的讽喻诗人的精神品格可以概括为忧国忧民的情怀和守礼修德的口觉意识。第八章婚姻诗与爱情诗这一章的重点内容是爱情诗、婚嫁诗和弃妇诗。《诗经》婚恋诗的内容包括:一、男女的和恋和思,如《静女》、《郦风•柏舟》、《兼葭》;二、婚礼场景的描绘和对新婚的祝贺,如《桃夭》、《硕人》;三、婚姻不幸的哀叹,如《氓》其思想价值表现为抒发了高尚、纯洁的感情,其艺术价值表现为一、现实主义的写实手法;二、特点鲜明的形彖塑造;三、深含意蕴的景物描写;四、生动活泼的语言。第九章《诗经》的文化精神《诗经》的文化精神包括四个方面,希望大家重点掌握第四点,也就是现实主
7、义的创作态度。这有两方面的含义:其一《诗经》是直面现实的艺术,周人把诗歌创作看作对自己现实生活的真实再现;其二是《诗经》直面现实的情感抒发,周人用个体的抒情来表现现实生活的各个方面。第十章《诗经》的艺术形态这一章我们希望犬家重点掌握《诗经》的创作论意义和《诗经》的语言艺术特征。《诗经》的创作论意义表现在:一、功利主义的创作自觉,产生了中国历史上第一批有明确的政治功利口的的优秀作品;二、个体诗人开始出现,诗歌已经开始由表达群体意识的集休歌唱向抒发个人情感的个休创作发展过渡,,三、艺术美的自觉追求,作品艺术水平有了很大的提咼。《诗经》作品的语言艺术特征表现
8、在以下四个方面:第一、名词和动词的丰富多彩和具象化;第二,擅长运用重言或双声叠韵词來摹声摹形,
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