苏教版二年级语文上册期中强化训练题

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1、苏教版二年级语文上册期中强化训练题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.照样子，些词语。提蝴蝶   ______眼睛   ______蘑菇寻找     ____________脆生生   ____________蒙蒙的细雨   ______的阳光   ______的草坪2.看拼音，写词语。dàicìhūráncōngmángcōngmíngzhuīgǎnyìkēzǎo____________________________________3.给划

2、线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问   B.中国旧时钱币单位C.提取，收回       D.悬挂①这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。______②这座吊桥已经有上百年的历史了。______③他拿着一吊钱上街购置家用。______④如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。______4.用“然”组成的词语填入相应的空中。①奶奶______说：“月亮进来了！”②我们都跑了出来，它______就在院子里。③一向落后的平平这次______得了满分。5.选择正确的解释。迫: A.逼,威胁    B.接近,

3、靠近    C.紧，急①时间紧迫，容不得你犹豫了。______②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。______6.读一读，选一选。A.动态描写   B.静态描写①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。______4/4②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。______③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。______7.给加下划线的字选择正确读音。遮掩______（yānyǎn）    咨询_

4、_____（zīzhī）     的确______（dedí）贝类______（lèinèi）    草坪______（pínpíng）  似的______（sìshì）可怜______（liánliǎn）  抹布______（māmǒ）8.给加下划线的字选择正确读音。粗糙______（zào cāo）  窜出______（cuāncuàn）   教诲______（huìhuǐ）堤岸______（dītī）      扇风______（shānshàn）  尽管______（jìnjǐn）磨坊______（mòmó）      扫

5、帚______（sàosǎo）9.给划线的字选择正确读音。蓄______（chǔ xù）须    逼迫______（bái pò）纠缠______（cán chán）  妄______（wáng wàng）想邀______（yāo yào）请   不忍______（rén rěn）打扰______（jiǎo rǎo）  拒______（jù jǜ）绝签订______（dīng dìng） 宁______（níng nìng）可要______（yāo yào）求   京剧______（jū jù）10.读句子，给划线的字注音。①知之

6、为知之，不知为不知，是知______也。②默而识______之，学而不厌，诲______人不倦。③心既到矣______，眼口岂______不到乎？④第三要有恒______。二、综合练习题。（共30分）1.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3.比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4/44.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。5.我能写一手漂亮的铅笔字6.描一描，写一写，并口头组词。7.把下面部

7、首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡8.我会写（照样子，写汉字）。纪   带   祝9.我会写（照样子，写汉字）。片     挨     寒10.我会写（照样子，写汉字）。4/4界   美   久三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。   古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品（戴 带）在身上。而且贝壳可以随身携（戴 带），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。（1）选出文段中括号内正确的字。（戴 带）______在 

8、    携______（戴 带）（2）根据文段内容填一填。①因为贝壳______，所以被人们当作饰品。②因为贝壳______，所以古人还把贝壳当作钱币。四、写作题。（共20分）1.请你展开想象的翅膀，给自己一次“变”的机会，以自己为主人公编一个故事