小学四年级语文上册期末试题【下载】

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1、小学四年级语文上册期末试题【下载】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.给划线字选择正确的读音。①我发______(fā fà)现洋娃娃的头发______(fā fà)是金黄色的。②校门口正在铺______(pū pù)路,沿街的店铺______(pū pù)只好关门歇业。③小明的作业做得______(de dé děi)太糟糕,得______(de dé děi)重新做。④雪孩子救了______(le liǎ

2、o)小白兔,真了______(le liǎo)不起。⑤洪水淹没______(méi mó)了村庄,乡亲们没______(méi mó)有家了。2.选一选,填一填。①战  站    ______士兵    车____________立    ______争②炮  抱    怀______   花____________着    ______火③道  到    来______   ______处    ______路    ______理④忘  望    难______   希___________

3、_记    看______3.看拼音,写词语。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpíng________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________4.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?①欢快而热烈   ②缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”______2.清清的水,泼啊,洒啊!______3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______4.多么幸福啊,1961年的泼水节!__

4、____5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!______6/65.给生字选择正确的读音。纸______(zǐzhǐ)      是______(sìshì)莲______(liánlán)    里______(nǐlǐ)6.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑7.看拼音,写词语。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùf

5、ùlínglì________________________8.照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的______     难忘的______例:一条条(龙船)一串串______     一只只______9.给划线的多音字选择正确的读音。盛______(chéng shèng)水    盛______(chéng shèng)开床铺______(pū pù)          铺______(pū pù)路10.读拼音,写词语。lì zhèngshū běnbù shǎoshuǐ niúzǎ

6、o shang______________________________二、综合练习题。(共30分)1.看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!6/62.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻      和     难     附     显    势    昌     众意      慧     蓄     景     团    国    匠     司3.为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请

7、你替他写一写吧!4.你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。6/6那次玩得真高兴   我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______(以下写玩的过程及快乐的心情)   那天,______5.用钢笔描红。涕    巫     洛  蓟    裳     妻    须6.根据拼音书写,要注意行款整齐。“shēnwúyùhányī,dùnèi

8、jī。yūndǎolepáqǐlái,gēnshàngqù,zǒudàosùyíngdì。”7.将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。8.描红。 北      南     江      湖     秋 9.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!6/610.我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。鹬(yù)蚌(

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