小学六年级语文上册期中考点题【整理】

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1、小学六年级语文上册期中考点题【整理】（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给加下划线的字选择正确的意思。疾：①疾病。  ②急速，猛烈。  ③痛苦。  ④痛恨。①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。______②周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。______③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。______2.填合适的词语清新的______  繁华的______  明亮的______慢慢地______  认真地______  满意

2、地______3.比一比，选择恰当的字填在横线上。①滨   宾    海______    ______客②靠   辈    前______    ______近③蓝   篮    ______天    ______子④踩   睬    理______    ______踏4.结合语境，看拼音写词语。   在中国共产党的领导下，中国人民wánqiáng______拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yánjùn______的考验，各个lǐngyù______都取得了飞速的发展。国家xīngwàng______发达，人民安

3、居乐业，呈现出一派shēngjībóbó______的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yōuyǎ______的姿态走向更美好的未来。5.照样子，写一写。①厚厚的、______、______、______②又香又肥、______、______、______③严严实实、______、______、______6.给下列词语补上恰当的“shì”字。①随风而______   ②不甘______弱   ③实事求______④______若无睹⑤______不可挡   ⑥爱不______手   ⑦______在人为   ⑧___

4、___目以待7.根据课文内容填空。4/4《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。“小兴安岭一年四季______，是一座______，也是一座______。”这句话在文中起到了______的作用。8.看拼音，写词语。chūnfēngshēngdòngzuǒyòuběijīng________________________cǎo fángyǐ jīngyuǎn jìnshēn tǐ________________________9.根据课文内容连一连。春天______      A．落叶在林间飞舞夏天______   

5、   B．树上积满了白雪秋天______      C．树木长得葱葱茏茏冬天______      D．树木长出嫩绿的叶子嫩绿的______ E．宝库蓝蓝的______    F．叶子美丽的______ G．天空巨大的______ H．大花坛10.近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:二、综合练习题。（共30分）1.我会把音节写漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā2.我

6、能把字写漂亮    营造            瞬间       角落4/43.抄写词语     华丽          期待            诺言4.抄写词语。   虚幻            观赏            迷惑5.抄写词语   嘶哑            搏斗        呼唤6.抄写词语   羞怯       深沉             荡漾7.抄写词语      滥用职权                缺乏       审理8.抄写词语。   闪烁       移植      勇敢9.抄写词

7、语   嘶哑            搏斗        呼唤10.小小书法家。4/4 他                      见              丰 说                       时                       从三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。柳树姑娘   我们这条胡同里，有一条绿色的绸带——柳树。这棵柳树给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。   清晨，柳树经过一场夜雨的洗涤，散发出阵阵的清香。柳树姑娘从睡梦中醒来，舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩绿

8、嫩绿的头发上的无数个小水珠，在几缕阳光的照射下闪闪发光，犹如一颗颗珍珠。几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，快活地唱着歌，好像在赞美她的美丽。   中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔术”的好时机。只见她的头发里飞出二片片雪白雪白的柳絮，既像棉絮，也像雪花。柳絮在空中飞舞，犹