上海大学生创新活动计划项目申请书

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1、通知万方党字〔2010〕5号关于印发《河南理工大学万方科技学院2010年上半年“三会一课”和党日活动计划》的通知各党总支、直属党支部:《河南理工大学万方科技学院2010年上半年“三会一课”和党日活动计划》已经院党委会研究通过,现予印发,请遵照执行。中共河南理工大学万方科技学院委员会2010年3月]2日河南理工大学万方科技学院2010年上半年“三会一课”和党日活动计划为切实加强党员政治理论学习,全面提高党员素质,扎实推进党的基层组织建设,根据校党委《关于进一步加强和改进“三会一课”与党日活动的意见》(校党文〔2005〕76号)以及学院

2、《“三会一课”与党日活动制度》(万方党字〔2007〕12号)等文件精神,结合学院年度工作要点,现将2010年上半年“三会一课”与党日活动安排如下:一、指导思想继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十七大和十七届四中全会精神,全面落实科学发展观和教育部第26号令,紧紧围绕学院改革发展稳定大局,解放思想,开拓创新,扎实开展“三会一课”与党日活动,不断提高党员思想政治素质,进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力。二、活动内容1.全面贯彻落实十七大和十七届四中全会精神以及第十一届全国人民代表大会第三次会议、政协第十一届全国

3、委员会第三次会议精神,学习社会主义核心价值体系、科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要思想,结合当前国际国内形势,对党员进行形势政策教育。1.学习贯彻《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》(教党〔2006〕31号)文件精神,研究探讨民办高校运行机制下党建工作模式。2.学习校党委书记王少安同志在第一次党代会上的工作报告,传达校党委和学院党委会议精神,认真执行各项决议和决定。3.制定入党积极分子培养、教育和考察措施,继续以大学生和青年教师为重点,做好入党积极分子培养和党员发展工作。4.对支部委员进行党的基本知识和工作能力培训。5.继

4、续坚持党员联系宿舍和教工支部联系班级制度,开展特色活动,扩大党员和党支部的影响力和凝聚力。三、具体要求1.“三会一课”和党日活动必须坚持政治性、思想性和原丰富多彩的方式方法,注重活则性,同时要积极探索灵活多样、动效果。2.教工党支部“三会一课”的教学、科研、管理等具体工作,点。学生党支部“三会一课”与党日活动,要紧密结合学院密切联系党员的思想实际和特与党日活动,要切实针对学生的特点,不断增强党性观念、组织观念和纪律观念,坚持周周活动有安排。4.本学期教工党支部的政治理论学习与教职工政治理论学习内容、学习时间安排一致。5.各支部要根据

5、学院“三会一课”与党日活动安排,制订具体活动计划,并及时上报党政办公室。6.各支部要认真做好活动记录,注意保存和积累活动资料。附件:一、2010年上半年教工党支部“三会一课”和党日活动安排表二、2010年上半年学生党支部“三会一课”和党日活动安排表附件一2010年上半年教工党支部“三会一课”和党日活动安排表时间活动形式活动内容负责人3月9日支部大会安排本学期主要工作研究入党积极分子教育培养工作支部书记3月23日理论学习与教职工政治理论学习内容一致支部书记4月6日理论学习与教职工政治理论学习内容一致支部书记时间待定支部活动外出参观学习

6、支部书记4月20日理论学习与教职工政治理论学习内容一致支部书记5月4日支部大会讨论组织发展支部书记5月18日理论学习与教职工政治理论学习内容一致支部书记6月1日党课观看科学发展视频讲座支部书记6月15日党员活动学习“最佳党日活动”评选有关规定,举办支部特色活动支部书记6月29日支委会支部大会讨论组织发展回顾总结本学期工作支部书记附件二2010年上半年学生党支部“三会一课”和党日活动安排表周次(时间)活动形式活动内容负责人第2周(3月80—14日)支委会支部大会制订支部工作计划讨论组织发展支部书记第4周(3月22日—28日)支部大会学

7、习第十一届全国人民代表大会第三次会议和政协第十一届全国委员会第三次会议精神支部书记第5—6周(3月29日一4月11日)支部大会学习《社会主义核心价值体系学习读本》相关内容支部书记第89周(4月19日5月2日)支委会支部大会讨论组织发展支部书记第10周(5月3日5月9日)党课学习《中国共产党章程》支部书记组织员第1112周(5月100—23日)党课观看科学发展视频讲座支部书记第14周(5月24日—30日)党员活动学习“最佳党日活动”评选有关规定,举办支部特色活动支部书记第16-17周(6月14H—27日)支委会支部大会讨论组织发展回顾

8、总结本学期工作支部书记注:本计划只安排活动的周次,学生支部可结合实际情况具体安排落实活动时间。主题词:党日活动2010年上半年计划通知抄送:中共河南理工大学委员会组织部。河南理工大学万方科技学院党政办公室2010年3月12日印发(共印

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