小学二年级语文上册期末试题（完美版）

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1、小学二年级语文上册期末试题（完美版）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给加下划线的字选择正确读音。遮掩______（yānyǎn）    咨询______（zīzhī）     的确______（dedí）贝类______（lèinèi）    草坪______（pínpíng）  似的______（sìshì）可怜______（liánliǎn）  抹布______（māmǒ）2.读句子，填写恰当的叠词。①奶奶说：“它走了，它是____

2、__的。你们快出去寻月吧。”②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。3.读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。   一个孩子如果yú chǔn______地认为jiàn kāng______没有游戏重要,他就会zāo tà___

3、___自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gān zàng______。4.先连一连,再填一填。月黑见渔灯______    秋收万颗子春种一粒粟______    孤光一点萤不知细叶谁裁出______风光不与四时同毕竟西湖六月中______  二月春风似剪刀①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了②窗含西岭______,门泊东吴______。5.补充词语，再按照要求写句子。____________如洗    ______高______烈      ______手______脚五______六_____

4、_ 恋恋____________ ____________不乐连______带______ 绚丽____________ 视而____________请你选择上面词语中的三个词语写一段话：6.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______（dītì）          嫩绿______（lènnèn）4/4譬如______（pìbi）          渔翁______（wōngwēng）烟囱______（cōngchōng）    研究______（yányé）7.给划线的字选择正确的读音。扎______（zā zhā zh

5、á）针  无能为______（wéi wèi）力百发百中______（fā  fà）   骨______（gǔgū）髓即______（jí jì）使        纪昌______（jìjǐ）聚______（jì jù）精会神8.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字：______左下包围的字:______三包围的字：______  全包围的字：______9.用合适的关联词填空。①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的

6、眼力不行。③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。10.补充合适的词语。______的阳光      ______的细雨______的田野       ______的童话故事______地吆喝      ______地跑过去二、综合练习题。（共30分）1.抄写，并写出偏旁。到 当 功2.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。3.我会正确工整地抄

7、写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。4.我会写（照样子，写汉字）。波    边    阳4/45.我会写（照样子，写汉字）。片     挨     寒6.我能把偏旁相同的字写在一起。沙  话  国  许  泳  园7.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。8.读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动________________________9.描一描，写一写，并口头组词。10.我会写（照样子，写汉字）。波    边    阳三、阅读理解题。（共20分）1.阅读

8、下文，回答问题。开天辟地   4/4很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一个大鸡蛋。在这个“大鸡蛋”里，睡着一个巨人，他就是盘古。   有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，抡（lūn）起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见