人教版五年级语文上册期末试卷【汇总】

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1、人教版五年级语文上册期末试卷【汇总】（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.根据读音写字成词。pō山____________水zhì______病同______jiǔ______月长______jì名胜古______无边无______2.给加下划线字的选择正确读音。扇动______（shānshàn）   唱彩______（hēhè）   尽管______（jǐnjìn）银行______（xíngháng）   磨坊______（fángfāng）   水泡

2、______（pāopào）3.看拼音，写词语。zhírìfǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdiànyùjiàntèbiégānjìngwénjù______________________________4.给划线的字选择正确读音。哀号______（hào háo）       当______（dāng dàng）作铺______（pū pù）路         盛______（shèng chéng）饭纳闷______（mēn mèn）       难___

3、___（nán nàn）忘弄______（nóng lóng）错     光泽______（zhé zé）星辰______（chén chéng）    羚______（líng lín）羊5.补充词语。一______无边   生______勃勃   笨______笨脚眉开眼______视而不______碧______如洗6.按要求写词语。①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。5/5少言寡语、______、______7.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到huò huà

4、n______，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dù jì______或是自己的言语wǔ rǔ______了别人。8.按要求填空。①在横线上填表示动物名称的字。______吞虎咽    惊弓之______如______得水    害群之______②在横线上填表示天气现象的字。冰天______地    ______闪雷鸣    ______雨交加    ______开雾散9.照样子，在横线上填上合适的字词。①一张张（纸条）   一只只______   一块块______一把把______②一（杆）秤    一______笔   

5、  一______树一______鸟    一______鱼塘   一______石桥③高兴地（说）    满意地______ 轻轻地______    仔细地______④（雪白）的小花    ______的头发    ______的地毯    ______的风筝⑤（弹）钢琴    ______图画    ______纸船______围棋    ______二胡    ______铁环⑥（冷）得直发抖    ______得直打转    ______得直冒汗    ______得直咬牙10.照样子，写字再分别组词。金：钩 钩子   铲   

6、铲子木：______ ____________ ______水：______ ____________ ______二、综合练习题。（共30分）1.正确、工整地抄写句子，力求美观。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。2.抄写词语    警惕           隐约        请示3.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。4.在方格中抄写诗句。5/5一年之计在于春，一日之计在于晨。5.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”6.抄写下列词语。      耶路撒

7、冷          聪明机智                赋税7.抄写词语   参军        相遇       幸会8.用钢笔描红。  蒂      骚     诫        峭9.看拼音写词语10.抄写词语   天文      奇门             交纳三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。竹子5/5   竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。   青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿

8、”。   我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层