二三月份教学常规检查情况小结

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1、二月份教学常规检查情况小结为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。现将检查情况反馈如下:一、检查内容:木次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况。二、检查依据:根据《黃老营小学教学常规管理制度》的各项明确要求。三、主耍情况:1、教学计划本次检查中,教师上交教学计划16多份,其中,语文、数学、英语、科学、品德学科教学计划均上交。教学计划的具体内容包括:教材分析、口标要求、教学进度、课吋安排、教学措施等。其中黄应保、杨利、冯正芬、甘艳、朱灵红、赵社礼等老师在教学计划中还分析了木班学生的学情

2、和学段特点,包括知识能力和习惯态度分析,拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。老师们不仅制定岀了主耍担任学科的教学计划,还对所担任的负课以及综合实践活动、班主任工作等制定了详细的计划,做到了对自己的各项工作中“胸中有一盘棋”,避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。当然,从老师们上交的计划屮,能看出其屮也存在整篇下载的情况。如今网络资源共享,对于一些优秀的教学计划,老师们可以借鉴、参考,但是也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收,总会有所修改和增补,从而内化为自己的知识,有条不紊地开展教学工作。这样照单全收,是否会形成计划

3、的制定与教学工作脱节,使教学计划的制定流于形式,只是为了应付检查,失去了意义。2、备课:从木次备课情况检查屮了解,老师们基木上做到了超前备课。多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等,其中语文组的教师做得比较好,教材上的批示可谓是“满天星”,对学生的朗读要求也做到了明确的标注。另外,我还想说一说关于电子备课的问题,可以这样说,我们老师的备课都是在网上下载的,如今是网络信息吋代,网上资源丰富,名师的教案、课堂实录确实可以给我们以借鉴作用。但是,仅仅下载了电子教案,老师们没有认真钻研教材,没有认真研究学生,仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课?

4、我们应该如何利用网上的资源?我想这应该是个值得探讨的问题。因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况,建议对网上的教案应该有所修改和删减,木次检查屮有部分老师的备课项口不全,下次备课检查的重点是教材批划,希望以后加以改进。3、作业:作业检查中,我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。木次作业检查屮发现:1、教师对学生作业有明确的耍求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。2、作业有针对性,语文作业低年级有专门的拼咅木、汉字本、高年级还有听写木、作文木,为了提高学生的写作水平,还有周记木等。3、教师能做到把学生的作业全批全改

5、,并评出等次。希望老师们注重对淫生作业的评价,可以根据不同淫段淫生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式作业的一种批阅方式,便于学生更清楚地了解自己作业屮的优缺点,述可以加强师生Z间的交流,促进淫生各方而和谐统一的发展,同时也是实施学科徳育的重要载体和重要途径。教师在作业屮用一些简洁明了,口然亲切,实事求是,充满希望的评语,富有启发性,这样会取得预想不到的教淫效果,述可以从淫生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方而评价淫生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,

6、促进淫生形成好的淫习习惯和行为习惯。黄老营小学2014-2-28三月教学常规检查小结教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常冇序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。本次检查的项目是备课、批改、辅导、考试、作业、听课笔记。现将检查情况小结如下:一、备课(―)优点:(1)绝大多数教师能按教学计划完成备课。(2)教学环节齐全,教学过程比较详实,有单元教学计划和教学反思・。有的教师教案中冇自己独到的见解,抄袭教案的现彖逐步减少。(3)备课从口标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,注重了学法的

7、指导。(-)存在的问题:1、少许教师教案过于简单化,主要教学环节简单不完整。2、教学设计比较平淡,主动创造性不够,没有特色,不能体现新的教学理念。3、少数教师没有写单元教学计划。二、作业总体情况1、各班作业(作文)上交迅速、数量充足;2、大部分班级作业保管较好;3、作业能及时批改,基本做到了全批全改并有等级评价、有格式指导、有错误纠正、有评语激励、有图案奖赏。各个教师批改作业风格不同,各有千秋。三、听课绝大多数教师能按要求完成听课任务,最多的达到了10节。杨利、朱灵红、赵社礼老师的听课笔记做得特别好,不仅书写认真,而且内容详实,对听的每一节课进行了

8、评议。四、检查结果:经检查组的几位教师综合评定,以下教师在此次月常规检查小评为优秀:冯正芬、朱坤龙、杨利、朱灵红、朱隧合、

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