人教版三年级语文上册期末复习题

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1、人教版三年级语文上册期末复习题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.看拼音写词语lǐ______白诗不朽piān______才不shū______志不duǎn______仗jiàn______行蜀道nán______shàng______功名宏tú______展mèng______夫子名誉mǎn______yàn______尘世tuì______田园心宽kuò______不做guān____________ài读

2、书不空tán______文清xīn______诗疏dàn______wú______辈人难比jiān______2.写出下列词语的反义词。精彩——______糟糕——______沉重——______自豪——______赞赏——______幸运——______3.把词语补充完整。争______斗艳  邯郸学______  无精打______  杞人忧______翩翩起______  刻舟求______  画蛇添______  ______光粼粼4.读一读下面的词语,按要求完成下列练习。争先恐后   

3、大吃一惊   细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人______。②划线词语中“咽”字的读音是______,我还知道它的另一个读音是______,可以组词为______。③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。5.给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)修改符号:A.改正符号   B.增补符号   C.删除符号   D.调换符号①听了报告,受到了教育。______②我喜欢吃的水果有苹果、草

4、莓、荔枝、西红柿。______③王平和李华建立了深刻的友谊。______5/5④美术对我特别感兴趣。______6.我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。①附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。______②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。______③偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。______7.从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语,分别放在什么地方合适?请选一选。(填序号)①“光盘行动”,从我做起!______②读书,使人眼明心亮。_____

5、_③请你绕一绕,小草笑一笑。______④关紧我,别让我流泪。______A.草坪。      B.食堂。        C.水龙头旁。           D.阅览室。8.拼一拼,写一写。nǎi nai______说:“你们bié jí______,我现在kāi shǐ______分巧克力,保证gōngpíng______合理。弟弟年纪小,让他yǎo dì yī______口。”9.给下列句子中划线的字选择正确的解释。深:A.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);B.深奥;C.深刻;D.(

6、感情)厚①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。______②我们的同学和老师的感情很深。______③这条小河的水很深。______④这本书的内容很深,同学们都看不懂。______10.选字填空。(填序号)①峰   ②锋   ③蜂1.刀______    山______    蜜______①幕   ②墓    ③慕2.扫______银______    爱______①吵    ②抄    ③炒3.______菜    ______架    ______写二、综合练习题。(共30分

7、)1.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫5/52.描一描,写一写,并口头组词。3.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。4.仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。5.先看一看每个字的间架结构,再写一写。  承     势         局          职      刀          共6.根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在

8、家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。7.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。8.先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅     精          串          夜          店          舒9.描一描,写一写,并口头组词。5/510.用钢笔描红。  嫂     棚     衰      挣 三、阅读理解题。(共20分)1.课内阅读。总也倒不了的老屋   老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人

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