（教育精品）4、分析物体的受力情况

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1、课题名称：物体受力分析(复习课)班级__________姓名__________小组___________学习目标：1、知识与技能学会对物体进行受力分析；能作出物体的受力示意图；2、过程与方法通过对物体进行受力分析，学会整体法和隔离法。3、情感态度价值观培养学生学以致用的能力；重点难点：重点：隔离法受力分析过程难点：不漏力，不多力导学流程：一、了解感知：初步学习（一）、复习讲授1.1、受力分析定义：把指定的物体（研究对象）在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图，这个过程就是受力分析。物体的

2、受力，就是其他物体对研究对象的作用力。1.2、隔离法:将研究对象与周围物体分隔开的方法。二、深入学习2.1例题讲解例1、画出A的所受各力的示意图FAAＡA静止（A静止）（A向右运动，地面粗糙）2.2、规律总结：2.2.1受力分析步骤①确定研究对象。（单个物体、节点）②按重力弹力摩擦力的顺序分析物体受力。（重力à围绕研究对象寻找接触面或接触点，再利用条件找弹力à摩擦力）③作出受力示意图，并标力的符号并检查。（正确画出物体受力示意图：不要求严格画出每个力的大小，但是方向必须准确。）注意a.是否漏力、多力。b.受力

3、方向是否正确。c.表示是否完善。三、迁移应用结合受力分析步骤，分析解决下列问题：类型1：水平面问题F例1、箱子A在F的作用下，在水平面静止,画出箱子所受各力的示意图。F练1、如图所示，箱子在F的作用下，沿粗糙水平面向右做匀速直线运动。画出箱子所受各力的示意图。F图9类型2：竖直面问题例1、如图9所示，某同学用压力传感器（图中未画出）将木块垂直压在竖直墙壁上。当压力传感器显示的示数为F时，木块刚好沿竖直墙壁匀速下滑，画出此时箱子所受各力的示意图。练1.(16会考)如图2所示，木块沿竖直墙壁下落，木块的受力情况是

4、（）A．只受重力B．受到重力和摩擦力C.受到重力、摩擦力和弹力D．受到重力和弹力练2、如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30°，画出此时圆球所受各力的示意图。图3类型3：斜面问题例1、如图3所示，滑块沿光滑斜面下滑的过程中，滑块所受到的力有A.重力、支持力、滑动摩擦力B.重力、压力C.下滑力、支持力D.重力、支持力、图3练1、如图3所示，滑块沿粗糙斜面加速下滑的过程中，滑块所受到的力有A.下滑力、支持力、滑动摩擦力B.下滑力、压力、滑动摩擦力C.重力

5、、压力、静摩擦力D.重力、支持力、滑动摩擦力练2、在机场和港口，常用输送带运送行李，旅客的行李箱随输送带一起匀速运动，如图6所示。（1）在图上画出行李箱所受各力的示意图并用相应字母标示；（2）在下面表格中填写行李箱所受各力的名称、施力物体。图6受力名称施力物体类型4：其它问题例1．下左图中的物体处于静止状态，画出节点C点所受各力的示意图37ºCABDC练1.如上图7所示，AO绳与水平方向的夹角是37º，BO绳呈水平状态，在O点吊一质量为60kg的人。画出节点O所受各力的示意图。小结：受力分析口诀研究对象先确立

6、绕其一周找受力重力弹力摩擦力不画合力与分力【合作学习】根据以上学习讨论：1：说明受力分析的步骤和口诀分别是什么?2：说明怎样才能保证不漏力或多力？课堂作业：检测题1-4家庭作业：完成检测题5-6课堂检测：1、有四位同学把斜面对重物的支持力分别画成图2-1中的四种,其中哪个图画的对?()2.物体沿水平面向左滑动图2-3,受到摩擦力f,以下各图中正确表示f方向的是()3.下列个图中,各个面都是光滑的,小球处于静止状态,其中,图A和图C中b平面水平,图B绳子竖直,那么,a平面物体间有弹力作用的是哪个图?(图2-2)

7、()4.放在光滑斜面上加速下滑的物体,受到的力是()A重力和斜面的支持力B重力,下滑力和斜面的支持力C重力,斜面的支持力和加速力D重力,斜面支持力,下滑力和正压力5..如图4所示，一个木箱静止在倾角为θ的固定斜面上，则A．木箱受到四个力作用B．木箱受到两个力作用C．木箱一定受到摩擦力作用D．木箱所受的合力不等于零6降落伞在空中匀速竖直下落,则它的受力情况是()A受到重力,空气阻力和风力B受到空气阻力和重力C只受到空气阻力D只受到重力