（教育精品）二新兴力量的崛起

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1、专题九第二课新兴力量的崛起本课(章节)需——课时课题课时分配本节课为第---—课时教学目标1、11、了解欧洲共同体的形成和扩大；日本崛起为经济大国；不结盟运动的兴起和中国的振兴。为本学期总第——课时2、认识新兴力量的崛起对战后世界两极格局的冲击重点欧洲共同体的形成和扩大；日本崛起为经济大国；不结盟运动的兴起和中国振兴。难点认识新兴力量的崛起对战后世界两极格局的冲击教学方法讲练结合课型讲授新课教具投影教师活动学生活动(一)考点明确1、欧洲共同体的形成和扩大；2、日本崛起为经济大国；3、不结盟运动的兴

2、起和中国的振兴。看投影让学生了解（二）知识梳理一、欧洲共同体的成立1、原因(1)20世纪50年代初，西欧工业生产恢复到战前水平。(2)欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。2、进程(1)1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡6国建立了欧洲煤钢共同体。(2)1958年，6国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体(3)1967年，3个机构正式合并，统称为欧洲共同体。3、目标；争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。4、影响(1)促进和带动了

3、政治一体化①法国总统戴高乐奉行独立自主的外交政策，以欧洲联合为基础抗衡美国的控制。②1973年，欧共体提出努力做到在国际舞台上“用一个声音说话”③1975年，共同体的立法机构“欧洲议会”成立，由选民直接选举产生。④20世纪80年代之后，政治联合进一步加强，共同体内成员国间的防务合作也加快了步伐。(2)有力地冲击了两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。二、迅速兴起的日本1、二战后初期(1)原因①日本政府把发展经济作为立国的主要方针，并制定一系列合乎国情的经济发展战略。②外交上坚持以日美为基轴，依

4、赖美国的保护，发展对外经济关系。③重视教育生阅读教材从教材中找出自行完成也是其经济高速增长的重要原因。(2)表现①从20世纪50年代中期开始，日本经济进入高速发展时期。②60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。(3)影响：给日本的社会经济带来巨大变化，改变了日本经济在世界经济中的地位。2、八九十年代(1)措施：日本加大了发展高科技产业的力度。(2)地位①1987年，日本人均国民生产总值超过美国，一度跃居资本主义大国之首。②国民生产总值在世界国民生产总值的比重上升。③日本是世界上

5、最大的债权国，在海外的纯资产居世界第一位。④是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。三、东方巨龙的腾飞1、背景(1)1949年，新中国成立，改变了国际政治力量的对比。(2)1953年抗美援朝战争胜利，国际威望空前提高。(3)1957年一五计划的完成，中国工业落后的面貌开始改变。(4)“文化大革命”使中国社会主义建设事业遭受极大损失。2、腾飞(1)1978年后，中国实行改革开放，综合国力迅速增长。(2)中国是第三世界中唯一的联合国安理会常任理事国，国际地位日益提高。(3)中国始终奉行独立自主外交政

6、策，在维护世界和平与发展中做出重要贡献。四、发展中国家的呼声1、背景(1)20世纪50年代末60年代初，亚、非、拉美许多国家赢得(2)他们希望在美苏两极化的国际格局中保持和平中立，采取不结盟的外交政策。2、诞生：1961年，在南斯拉夫、印度、埃及三国领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动下，不结盟运动正式诞生。3、主张(1)始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则，支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济、文化的斗争。(2)坚持反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸

7、权主义，维护世界和平。(3)主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。4、影响：不结盟运动的兴起和发展中国家的崛起，在一定程度上改变了世界的面貌，冲击了战后国际关系中的两极格局。（三）重点问题分析促使欧洲走向一体化的原因有哪些？其一体化进程体现了什么特点?有怎样的作用和影响?1、原因：(1)欧洲各国地域相连，政治体制、价值观念、宗教信仰相近，有着共同的文化遗产和心理认同感(2)二战后欧洲丧失了几个世纪以来的世界政治经济优势地位，处在美苏两极格局下，受到美国的控制和苏联的威胁，它要重新在国际事务中发挥

8、有力的影响，必须联合起来(3)在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切(4)法、德两个欧洲宿敌的和解，有利于欧洲的联合(5)国家垄断资本主义的发展为国际间的协调提供了保障。2、特点：(1)由经济一体化逐渐向政治一体化发展。欧共体本质上是国家垄断资本主义的区域经济集团组织，而其出现促进和带动了政治一体化，欧洲努力做到在国际上步调一致，实行统一的外交政策(2)随着经济一体化的深入，欧洲朝着单一货币体系方向发展，1999年1月，欧元问世(3)欧共体的组织规模不断扩大。20世纪80年代，