（教育精品）密度

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1、《密度》活动卡2019-5-10一、观察与思考：1、物体的质量与哪些因素有关？2、猜想：物体的质量可能与和有关。二、设计实验：实验名称：探究物体质量与体积的关系。实验器材：、、适量水和体积不同的。实验步骤：1、用电子天平称量出不同体积的铁块（或铝块，或塑料块）的质量，将数据记录在下表中。2、在量筒中倒入适量的水，然后分别测出各个铁块（或铝块，或塑料块）的体积，将数据也填入下表中。3、观察表格数据，分析归纳结论，将结论填写在表后的横线上。※你所选的物质种类是：。物块1物块2物块3质量（g）体积（cm3）质量（g）描点作图找规律：0体

2、积v（cm3）1、从数据和图像可以归纳出初步结论：①同种物质组成的物体，。②不同物质组成的物体，。进一步结论：①同种物质组成的物体，。②不同物质组成的物体，。由此，我们发现能反映物质的一种特性。一、基本概念：1、密度：某种物质叫做这种物质的密度。符号：。2、密度公式：。3、密度单位：，其他补充单位：。4、学会查阅常见物质密度表。其中，水的密度为，它的物理意义是。5、思考：某种物质的密度会随质量的增大而增大，随体积的增大而减小吗？二、学生活动：用密度不同的三种液体，制作分层“饮料”。并将铁块、泡沫块放入“饮料”，感受不同物质的密度大

3、小关系。五、巩固练习：1、一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为___________。2、一块冰全化成水后:质量，密度,体积。（均选填“不变”、“增大”、“减小”）3、如图所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（）4、体积相等的水和冰相比较，_______的质量较大；质量相等的铁和铝比较，_______的体积较大；质量相等的两实心金属球相比较，体积大的球的密度较______。5、两个正方形铁块，大

4、的边长是小的边长的2倍，则它们的质量之比是_________，密度之比是________。