安徽高考理综化学试卷评析

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1、高考化学研讨拓展思维空间彰显化学魅力主讲人：赵领泽1.2009年安徽高考化学试卷评析2.实行新课改省份试卷对比3.2010年高考备考复习策略指导2009年安徽高考理综化学试卷评析09年安徽省高考化学模块必考：（占85%）化学1化学2化学反应原理必选考：有机化学基础(10%)（高分子化合物等不考）物质结构与性质第一章(5%)试卷分值比例：选择题42%，非选择题58%。09年安徽省高考化学实际分值分配必考：化学1化学255%化学反应原理31%必选考：有机化学基础(10%)物质结构与性质第一章(4%)0

2、9安徽省试卷结构特点七题选择题四题非选择题:25.原子结构与元素推断题(涉及物质结构与性质）26.有机合成题27.以真实的实验流程图题代替虚拟的装置图实验题28.以特色鲜明的科学探究题代替传统的无机推断题（或框图题）试题的总体评价立足基础遵循考纲注重能力稳中求新一、试题覆盖面广，突出学科主干知识试题涉及52个知识点，全面考查了学生的化学基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法。遵循考纲，不回避热点，也不回避常规解题方法二、强调能力立意，淡化知识点的死记硬背创设新情景，突出原创性，体现能力立意三、体

3、现模块设置功能，模块比例适当呈现模块特色复习有本可依减轻学生负担四、试题严谨，简约，求活创新语言简练导向明了体现开放五、突出对化学用语和文字表达的考查化学方程式4个，离子方程式1个，结构简式2个，电子排布式1个，化学式2个，文字表达五小题7.石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料（结构示意图如下）可由石墨剥离而成，具有极好的应用前景。下列说法正确的是A．石墨烯与石墨互为同位素B．0.12g石墨烯中含6.02×1022个碳原子C．石墨烯是一种有机物D．石墨烯中碳原子间以共价键结合【答案】D【考查

4、内容】本题以石墨烯新材料为背景，涉及对同位素、同素异形体、有机物和共价键等概念的理解，及物质的质量、物质的量和阿伏加德罗常数的相互转化。8.北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开，S-诱抗素的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B.含有苯环、羟基、羰基、羧基C.含有羟基、羰基、羧基、酯基D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基【答案】A【考查内容】复杂有机物的结构，虽然考查了官能团的知识，但考虑到分值分配，没有提官能团的概念【例1】（07海

5、南卷）从甜橙的芳香油中可分离得到如下结构的化合物：现在试剂：①KMnO4酸性溶液；②H2/Ni；③Ag(NH3)2OH；④新制Cu(OH)2，能与该化合物中所有官能团都发生反应的试剂有A．①②B．②③C．③④D．①④A9.下列选用的相关仪器符合实验要求的是【答案】：B【考查内容】基本实验操作能力，涉及药品的存放、物质的分离方法、量筒的精确度、温度计的量程。同时考查了浓硝酸的强氧化性。【例2】(2008江苏卷第6题）6．下列装置或操作能达到实验目的的是C10.在溶液中能大量共存的一组离子或分子是A．

6、NH4+、H+、NO3—、HCO3—B．K+、Al3+、SO42—、NH3·H2OC．Na+、K+、SO32—、Cl2D．Na+、CH3COO—、CO32—、OH—【答案】D【考查内容】本题以元素及其化合物的知识为载体，考查溶液中离子或分子的共存问题。创新【例3】（07海南）在pH=1时，可大量共存且形成无色溶液的一组离子或分子是A．Ca2+、CH3COOH、Br—、Na+B．NO3—、Fe3+、Mg2+、SO42—C．HClO、Ba2+、Na+、Cl—D．K+、Cl—、Al3+、SO32—A11

7、.汽车尾气净化中的一个反应如下：NO(g)+CO(g)⇌N2(g)+CO2(g)ΔH=-373.4kJ·mol-1在恒容的密闭容器中，反应达到平衡后，改变某一条件，下列示意图正确的是：【答案】：C【考查内容】以处理净化汽车尾气为载体，涉及外界条件对化学平衡的影响、转化率、新增化学平衡常数。新增考点【例4】（2008全国卷一第十一题)11.已知：4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)，△H=—1025kJ/mol，该反应是一个可逆反应，若反应物起始的物质的量相同，下列关于该反应的

8、示意图不正确的是12.Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如下，电解总反应为2Cu+H2OCu2O+H2↑。下列说法正确的是A．石墨电极上产生氢气B．铜电极发生还原反应C．铜电极接直流电源的负极D．当有0.1mol电子转移时，有0.1molCu2O生成【答案】A【考查内容】本题以制备一种半导体材料Cu2O为背景，考查电解相关知识。同时涉及氧化还原规律及铜及其化合物的知识例5(07江苏卷)某同学按图所示的装置进行电解实验。下列说法正确的是(BC)