探讨高校基建修缮工程管理

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1、74教育观察探讨高校基建修缮工程管理李俊【摘要】我国高校不断扩招，高校校区教学设施亟待建设及修缮改造。修缮改造工程中暴露出的问题也越来越突出。新建的建筑陆续过了保修期。而老建筑(管网)破损老化严重而亟待修缮。建设资金投资，工程修缮资金明显增大。高校的基建、修缮工程管理工作是确保教学、科研顺利进行，促进学校发展的一项关键工作。提高与加强修缮工程工作的质量和科学管理是新时期高校基建工作的一项重要内容。【关键词】高校基建修缮工程管理1．高校基本建设和修缮改造工程概述本建设、修缮改造提供了资金保证。1.1高校基本建设的现状1.2高校基建维修

2、工程的范畴落实科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，推动了教高校基建工程是指教学基础设施如教学楼、实验楼等建筑物的育事业的发展。我国高校从“精英教育”向“大众化教育的过渡”，建设。高校基建维修工程是指零星土建、装修、场地硬化、道路铺从计划体制向市场体制转换，各类高校普遍扩招，使得众多的学子设、庭院绿化、教学或生活用房水、暖、电的改造、抢修、拆除工圆了大学梦。我国高校已由1978年的598所发展到2011年的2429程以及一些基建工程的配套附属工程。所，在校学生由1998年的341万人发展到2011年近3000万人。然而，1.3高

3、校基建修缮工程的特点教育资源严重不足，基础设施老化，教学、实验用房，学生公寓严（1）高校基建修缮工程项目多数为修缮改造，涉及的工种多、重不足。许多高校都面临着扩大、调整、改建、新建等各项任务。施工地点多分布零散、工期短，多的一、二个月，少则一半天，单高等院校基本建设、修缮改造成为高校发展的保障。高等教育走向个工程金额不大；工程施工随意性较强，大多数没有正规的专业设市场的今天，拥有足够的办学空间，先进的教学设施，就能吸纳足计；工程多采用定额计价，不使用清单计价方式；较大的改造项目，够多的生源，其规模效益凸显。《十二五教育规划纲要》明确

4、提出，工程时间相对集中，常利用寒、暑假突击施工；工程管理面宽。加大教育投入，提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比（2）高校基建工程管理目标涉及工程项目的全过程。对其规例，2012年达到GDP的4%（约13万亿元）。这也为高等院校基划、质量、投资、进度等进行全方位跟踪式管理，不能由监理单位出正确的导向，这对社会风气的整体改善也起到积极的带动作用。道德教育地位的重要性。因此，高校应紧抓道德素质教育、坚持在当3.2就学校而言，作为教书育人的平台，学校在学生的人生观、代大学生中渗透诚信为本的观念，为社会培养更多德才双馨的高素质价值观

5、形成上起到了极大地推动作用。道德教育，是教育的重心与人才，为建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家做出贡献。根本。积极开展道德教育，既能提高大学生的道德水平，又能将中国文化加以渗透，在传授知识的同时对人格的形成加以引导，而且，参考文献：高校培养创新人才，必须发挥大学生的主动性和创造性，而道德教[1].武学超创造更强大的公民文化中国教育报2006-07-07（6）育能使大学生自觉地优化个性心理品质，有助于创新精神的培养、[2].秦振铎李　莹高校德育教育资源及利用太原：山西广播[6]创新能力的提高和创新人格的塑造。电视大学出版社2008

6、3.3就社会而言，大学生是建设未来社会的领军人。在高校大[3].宋伟儒家德育思想对学校德育的价值思想政治教育研究力开展道德教育提高大学生的道德文化水平，一方面为建设文明开2010年第3期化的社会做出巨大贡献，另一方面也经济生活中的风气倒向诚信友[4].段慧兰陈利华大学生道德自我之建构策略探讨思想政治好、互利共赢的一面。教育研究2010年第5期哲学家弗兰克纳说过:“道德的产生是有助于个人的好的生活，[5].杜野姜国玉赵军对当前大学生道德学习的认识与思考思而不是对个人进行不必要的干预。道德是为了人而产生，但不能说人想政治教育研究2010

7、年第3期是为了体现道德而生存。”[7]因此道德教育的前提是尊重并适应每[6].冯立刚闫茹大学生道德自我教育研究思想政治教育研究个人的需要，同时应做到学校教育与个人教育相结合，使道德教育人2009年第6期性化不刻板。随着社会的进步、科学技术的迅速发展，大学生的道德[7].［美］威廉·弗兰克纳.善的求索道德哲学导论［M］黄素质教育变得至关重要，高校在培养高级技术型人才的同时如果不注伟合等译沈阳：辽宁人民出版社1987：247.重道德教育，必将导致一部分有才无德的人流入社会，成为隐患。基于以上对大学生道德教育的分析与讨论，更加明确了现代教

8、育中重申（作者单位：河北工业大学；天津300130）管理观察·2013年5月上旬刊5上内文.indd742013-6-816:07:52教育观察753．高校基建修缮工程管理中存在的主要问题完全替代。针对高校基建修缮工程的特点，各高校都