《在承担责任中成长》同步测试6

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1、人教版九年级思想品德第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任作业班级：学号：姓名：等地：一、单项选择题1.集体与个人的关系是A.集体离不开个人B.个人也离不开集体C.集体少个人互不相干D.集体与个人是相互依存的2.下列有关社会主义利观的论述，正确的是A.把国家和人民利益放在首位B.把个人利益放在首位C.把国家和人民利益放在首位而又充分尊重个人的合法权益D.把个人利益放在首位而又充分尊重国家和人民利益3.我们讲个人对集体的责任，是建立在（）的基础上的A.个人利益B.集体利益C.关心爱护个人D.关心爱护集体

2、4.一个集体有没有凝聚力和战斗力，主要在于A.成员数量的多少B.条件好坏C.成员能力的高低D.成员的关爱和团结程度5.下列说法中主要针对承担对集体责任的是A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.我为人人，人人为我C.为屮华之崛起而读书D.大河有水小河满，大河无水小河干6.下列属于我们现在日常学习、生活中常见的不关爱集体的行为的是①在学校上课时常有人讲话，影响老师教学②从不参加街道或村纟FUH.织的各类活动③在家里从来不做卫生，自己的小房间很脏乱④公共场所不能做到遵守公共秩序A.①②③④B.①②③C.②③④D.©©④二、简答题7.怎样才

3、能将集体主义精神渗入到社会生产和生活的各个层面？8.集体是我们共同的家，是我们情感的港湾。人人都应该关心、爱护集体，为集体建设出力。那么，我们应该如何关爱集体呢？9.要真正维护好个人的利益，必须自觉承担关爱集体的责任，试就你现在所扮演的不同的角色，列举-•些你关爱集体的行为。（至少三点）三、辨析题10.进入九年级以來，学业越來起紧张，一些同学只关心自己的学业，连卫生值H也不好好干了，认为做值H会影响自己的学习。你认为这种做法对吗？四、实践探究题11.一个优秀的班集体，是在老师的引导下，靠班级里的每一位同学共同努力才能形成的。请你用一

4、天的时间观察班级里担任不同角色的同学，记录下他们在这一天中为班集体付出了怎样的努力。你本人在这一天中为班级又做出了怎样的付出？与这些同学相比如何？你有什么体会？五、阅读感悟孩了，你怎么了佚名最近看了一部电视连续剧《从台北来到上海》，其中一集印象特深，永成物业管理公司老总在招聘职员时,对一位应聘•者说:“我想提一个很私人的问题，你知道你父母的生口吗？”应聘者回答：“知道，我还会在这一天，从百忙中抽出时间带上一份礼物，去看望父母。”老总又问：“你知道我为什么提这个问题吗？”“知道，一个人如杲连口己父付的生日都不知道,那对自己的事业还会有

5、爱心和责任心吗？”老总兴奋地说「'恭喜你，已被我们公司录用了。”儿句极简单的对话，却给我们启示了一个道理：一个人如果缺少关爱之情，在社会上是很难立足的。然而看看我们的身边，特別是我们的学生中间，“关爱”两字却在悄然失色。让我们來看i组极常见的学生生活实录。镜头一：卜-午，小刚放学回家，快到家门口时，正好碰到了下班回來的爸爸。爸爸顺便从市场上买了一袋米、一瓶色拉汕和一些菜。小刚便走便滔滔不绝地给爸爸讲着他认为发生在学校里的冇趣的事情，毫不介意爸爸正弯着腰杆，一手抓住扛在肩膀上的米袋，一手的拎着油和菜，吃力地向前挪步。镜头二：上课的预备

6、铃声响后，某班一群学生蜂拥而入教室，然而一块掉在地上的小黑板却无人捡-下，不少学生都是绕道而过，更有儿位学生从上面一踩而过。镜头三：在去校外的短途活动中，上车时，不少学牛:挤着抢占座位，行车途中，一•位怀孕的女教师拉着吊环站着，旁边坐着儿位冇说冇笑的学生，谁也没想到要给这位老师让座。1.(1)目睹这一件件事情，你有什么感想？试分析导致这种现象产牛的原因有哪些?(2)你身上有没有这种类似的“镜头”发生，如果有，你觉得今后应该怎么做？第一框承担关爱集体的责任参考答案一、单项选择题I.D2.C3.D4・D5.D6.B二、简答题7.引导人们

7、止确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、木位主义和损公肥私、损人得己，把个人理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。8.一是要自觉维护集体的荣巻和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智;二是要发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；三是在集体中能够求大同存小异，善于团结他人，使集体能够发挥更人的力量。9.作为家庭成员，在家中帮父母做-些力所能及的家务事；作为学生，自觉完成学习任务,做好值FI牛工作；作为公民，遵守法纪，

8、敢于和善于同违法行为作斗争，等等。三、辨析题10.①这种做法是错的。②集体利益与个人利益是相互依存的。一方面集体离不开个体，集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。另一方面，个人也同样离不开集体，我们每个人都有自己的个人利益，但是，我