《论文_英语本科论文浅谈初中生英语口语能力的培养(定稿)》

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1、浅谈初中生英语口语能力的培养［摘要］英国学者威尔金斯认为外语教学的冃的在于培养学生不仅能用止确的外语语音和语法结构来表达思想，而且还要能在各种不同的语言环境正确使用外语。因此，课堂教学的任务就不仅仅是教会学生正确的发音,正确的语法知识，而是要培养学生的口头表达和交际能力。口语是语言输出的重要途径之一。但由于多年来中考考试中主要是侧重考查听力，阅读,写作等能力。没有涉及到口语。出现了轻视甚至完全忽视初中生英语口语能力培养的现象。致使学生口语能力水平较差。甚至最简单的自我介绍也不会。英语口语是语言知

2、识和语言技巧的综合能力的表现，要求初中生把语言知识和口语技巧止确地、恰如其分地运用到特定的语言环境中去，达到准确交际的目的。社会呼吁学校对初中生的口语表达能力给予高度重视,只有这样才能培养出新上世纪的新型人才。［关键词］初中生；英语口语能力；培养TalkingaboutHowtoCultivatetheOralEnglishAbilityofJuniorMiddleSchoolStudentsAbstract：Wilkins,theBritishscholarthoughtthepurposeo

3、fforeignlanguageteachingisnotonlyeducatingstudentstoexpresstheirownthoughtswithrightwordsandgrammarstructures,butalsospeakingfluentEnglishinalldifferentkindsoflanguageconditions・Therefore,thetaskofteachingandlearningisnotonlyteachingstudentshowtopron

4、ouncecorrectlybutmainlyeducatingstudents9expressingabilityoftheimportantwaysoforalEnglishandcommunications・OralEnglishisoneoftheimportantwaysoflanguageexporting.Butformanyyears,intheentranceexaminationofmiddleschoolstudents,therearemanyskillsoflisten

5、ing,readingandwriting,butnooralEnglishtesting.Developingjuniormiddleschoolstudents9oralEnglishabilityisignored・Moststudentsfeelmoredifficultinintroducingthemselves・OralEnglishshowsthelanguageknowledgeandlanguageskills.Juniormiddleschoolstudentsshould

6、usethemcorrectlyandsuitablyinasentencesoastocommunicatecorrectly.AllthepeopleappealtheschoolstopaymoreattentiontotheoralEnglishabilityofjuniormiddleschoolstudents.Inthiswaytheschoolscantrainqualifiedstudentsof21stcentury.Keywords:JuniormiddleschoolTh

7、eabilityoforalEnglishDevelop第一章引言1第二章影响初中生英语口语能力的因素12.1应试教育影响到学生对英语口语的认识12.2思想上不够重视32.3英语语言环境的缺乏42.4畏惧心理的影响42.5词汇量不够42.6学习压力重，口语训练时间少5第三章培养初中生英语口语能力的方法53.1培养初中生英语口语能力的耍求53.2提高认识注重口语实践练习73.3通过学习掌握习惯用语和谚语83.4通过开展活动创设交际情景9第四章结朿语10参考文献11一、引言语言的主要功能就是进行思想

8、感情的沟通和交流，但长期以来我们的应试教育只注重语法和阅读，往往忽略了听说的能力培养，以至于“老外"把我们的英语叫“哑巴英语"，因此加强口语能力训练，从初中学生中就开始培养口语能力是推行素质教育的必然要求，也是中学英语教育的重要内容。《英语课程标准》要求学生初中毕业时在“说”的方面达到：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合作完成任务；能在口头表达屮适当地自我修正；能有效地询问信息和请求帮助；能根据话题进行情景对话；能用英语表演短剧；能在以上口语活动中语音、