思政课中实现中国梦教育

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1、总第563期管理观察2014年12月第36期ManagementObserver下旬出版思政课中实现中国梦教育曾光顺，许艳丽(黑河学院,黑龙江黑河164300)摘要：在思想政治理论课中把中国梦宣传教育同中国特色社会主义宣传教育结合起来，同培育和践行社会主义核心价值观结合起来，同学习贯彻习近平总书记在山东考察时发表重要讲话精神、弘扬传统文化相结合，同促进大学生健康成长结合起来，培养大学生实现中国梦的精神状态。关键词：四个结合大学生中国梦精神状态习近平总书记批示“必须办好”高校思想政治理论标提供了基本遵循。思想政治理论课要进一步推进习近平课。思想政治理论课课堂教学的知识

2、内化是把“中国梦”总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑，用习融入大学生思想政治教育之中的主渠道。要充分发挥课近平总书记系列讲话精神武装大学生头脑,使大学生增强堂教学的主渠道作用，做到“四个结合”，培育大学生道路自信、理论自信、制度自信。自信就是凝聚力，自信实现中国梦的精神状态。就是精气神。有了坚定自信才有自觉，有了坚定的自信才有自强，才能矢志不移地为中国特色社会主义共同理想而1.把中国梦宣传教育同中国特色社会主义奋斗，才能实现伟大的中国梦。在方法上，应注意理论联宣传教育结合起来，坚定大学生实现中国梦的系实际，要结合生动的社会生活接地气进行教育，使理论共同理想

3、信念教育通俗化、具体化、生活化。引导学生用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析问题，解疑释惑，用无比中国梦的核心要义就是在中国特色社会主义道路上优越的社会主义制度凝聚大学生，增强大学生对中国特色实现中华民族伟大复兴，推进中国特色社会主义的根本社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。要引导大学目的也是为了实现中国梦，中国梦是全国各族人民的共生进行社会调查、参观考察，了解改革开放30多年来取同梦想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。实现得的举世举目的巨大成就，发生的翻天覆地的变化，让事中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。实说话，让数据作支撑，使大学生

4、增强三个自信，举好圆中国特色社会主义是我们党带领广大人民经过千辛万苦梦旗帜。要创新实践育人模式，大力推进社会实践活动与找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固服务社会相结合，增进学生对国情、民情的了解，增强他确立的人生信念。中国梦宣传教育与中国特色社会主义们的历史使命感和社会责任感，使他们在实践中增见识、宣传教育是完全统一的。长才干、做贡献，磨练意志，全面成长，在实现中华民族中华民族伟大复兴的中国梦，集中展现了中国特色伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。社会主义的宏伟愿景。中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本途径，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的

5、2.把中国梦宣传教育同社会主义核心价值观宣必由之路。思想政治理论课要与党中央保持高度一致，通传教育结合起来，使大学生树立和培育社会主义核俗易懂地解读“中国实践、中国道路、中国形象”，坚持心价值观，构筑大学生实现中国梦的精神支柱用正确的道路引领大学生。习近平总书记系列重要讲话，提出富有创建的新思想、新观点、新论断、新要求，深刻中国梦之所以具有强大的吸引力和感召力，就在于回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问它不仅生动形象地展示了我们国家和民族的美好前景，题，形成了一系列最新成果，丰富和发展了中国特色社会也集中反映了社会主义核心价值观的内在要求，体现了主义理

6、论体系，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目国家价值、社会价值和个人价值的完美融合。从个体层注：本文是教育部人文社会科学研究专项任务项目《中国梦融入大学生思想政治教育的模式研究》（中国特色社会主义理论体系研究）资助（项目批准号：14JD710031）的阶段性成果。作者简介：曾光顺（1963-），籍贯：山东日照，职称:副教授,研究方向：思想政治教育和马克思主义中国化.·148·12下黑白.indd1482015-1-414:09:57教育管理面来看，社会主义核心价值观倡导“爱国、敬业、诚信、民族最深沉的精神追求，是社会主义核心价值观的深厚友善”，就是中国梦所要求的社会

7、成员应该具有的一种源泉。习近平总书记在山东考察讲话中强调要继承和弘良好道德素养。实现中国梦，必须凝聚中国力量。社会扬中华优秀传统文化，弘扬中华传统美德，弘扬时代新主义核心价值观是“凝心聚力“的最大公约数，它是人风，振奋中华民族精神。中华优秀传统文化是实现中国们涵养心灵、守望道德的“栖息地”。大学生如何施展梦的文化动力。中华优秀传统文化是思想、精神的一个理想抱负？离不开社会主义核心价值观的引领。按照社富矿，在实现“两个一百年”的奋斗进程中有着重要价值，会主义核心价值观的引领，大学生就能树立中国梦的目是不可或缺的动力。文化是软实力，文化兴，则民族强。标理想，追求向善